Адамзат дамуының жаһандық мәселелері. Тілдік жүйе және норма. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 3 сабақ. 2 нұсқа.

Адамзат дамуының жаһандық мәселелері Тілдік жүйе және нормаСабақтың мақсатыӘртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау. Оқылым материалдары бойынша түртіп жазудың (конспектілеудің) әртүрлі жолдарын меңгеру арқылы нег...
Қазақ тілі
Толық

Адамзат дамуының жаһандық мәселелері. Тілдік жүйе және норма. . Қазақ тілі, 10 сынып, сабақ жоспары. 3 сабақ. 2 нұсқа.

Қысқа мерзімді жоспарПән: қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:3. Адамзат дамуының жаһандық мәселелері. Тілдік жүйе және норма Сөз қолданысындағы ерекшеліктер және стиль. Ғылыми әдебиет тілінің ерекшеліктері Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10 Т1Қатысқан оқушылар саны:  Қатыспағандар:С...
Қазақ тілі
Толық

Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация.

Сурет қандай ой салады? Неге?Дәл осы суретті мәтінге айналдырсақ, қандай мәтін шығуы мүмкін?Мұндай мәтіндерді не істеу керек?Сабақтың мақсатыЖ7 Жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат,идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялауБағалау критерийі1.Мәтінді ...
Қазақ тілі
Толық

Ұлттық өндіріс. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 2 сабақ.

Сабақтың тақырыбы:Индустрияландыру: ұлттық өндірісСабақ мақсаты: Бағалау критерийлеріҚызығушылықты ояту: Ой сергекҰйымдастыру кезеңі Оқылым тапсырмасыТоптық жұмыс1-тапсырма.Әр топқа үш салаға байланысты бейнебаян таратылады. Берілген бейнебаяндағы көтерілген мәселені анықтайды. Бейн...
Қазақ тілі
Толық

Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация.

Индустрияландыру: ұлттық өндірісСабақтың мақсаты: Көпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау Оқылымалды тапсырмасыКез келген МӘТІНГЕ талдау 3 деңгейде жүргізіледі. МӘТІНСӨЗ ДЕҢГЕЙІНДЕСӨЙЛЕМ ДЕҢГЕЙІНДЕМӘТІН ДЕҢГЕЙІНДЕКестені толтырыңызМӘТІНҚҰРЫЛЫМЫтүріЛ...
Қазақ тілі
Толық

Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Қазақ тілі, 10 сынып, сабақ жоспары.

Қысқа мерзімді жоспарСАБАҚ: Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы2- тарау. Индустрияландыру: ұлттық өндіріс Сабақтың мақсатыКөпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау  Бағалау критерийл...
Қазақ тілі
Толық

Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Қазақ тілі, 10 сынып, сабақ жоспары.

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: Қазақ тілі мен әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10 Т1Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбы2-тарау. Индустрияландыру: ұлттық өндірісОқу мақсаттарыӘТМ 3 Сөздік қор мен сөздік құрам ерекшеліктерін түсініп қолдану.Бағалау критерийіСөздік...
Қазақ тілі
Толық

Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация.

Сабақтың мақсатыТ/А Мамандандырылған тар аядағы тар мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік ұғымдарды талдауСұрақтарға жауап беріңізТоптық жұмыс«Журналистік сұрақтар» әдісіПОПС әдісіМенің ойымша..Мен мұны былай дәлелдеймін...Дәлел ретінде мысалдар келтіремі...
Қазақ тілі
Толық

Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Қазақ тілі, 10 сынып, сабақ жоспары.

Қысқа мерзімді сабақ жоспарының шаблоны өзгертілгеніПән: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:БөлімИндустрияландыру: ұлттық өндірісОқу бағдарламасына сілтемеТ/А Мамандандырылған тар аядағы тар мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер ...
Қазақ тілі
Толық

Индустрияландыру: ұлттық өндіріс. Сөз мәдениеті. Қазақ тілі, 10 сынып, нұсқаулық. 1 сабақ. 1 нұсқа.

«Түртіп алу стратегиясы» әдісі Оқушылар берілген видеоны көре отырып, ондағы қажетті деген ақпараттарды дәптерлеріне түртіп алады, естеріне сақтайды. Неге ол ақпараттарды жазып алғандары жөнінде түсінік береді.«Ішкі – сыртқы шеңбер» әдісі Оқушылар ішкі және сы...
Қазақ тілі
Толық