Үй тапсырмасына оқушының өз туған жері туралы өлең жолдарын жаттап келуге беруге болады. Ескеру: оқушы жаттайтын өлеңді және шумақ санын өзі таңдағаны дұрыс болар еді.Көкшетау Арқаның кербез сұлу Көкшетауы. Дамылсыз сұлу бетін жуған жауын. Жан-жақтан ертелі-кеш бұлттар келіп, Жүреді біліп кетіп есен...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4-бөлім. Менің туған өлкемМектеп: Физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКөкшетау қаласыКүні:Мұғалімнің аты-жөні : Сынып: Қатысқандар:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы Өлең құра...

Қалыптастырушы бағалауАты жөні: ..................................................................ТапсырмаЖұптық жұмысБерілген дереккөздерді пайдаланып, Астана қаласы туралы ( орны, тарихы , мағынасы т.б) ақпарат жинақта. (*Басқа да дереккөздерді қолдануыңа болады)Қажетті ақпараттарды түртіп ал.Ақп...

Сабақты оқимыз, Көңілге тоқимыз.Тілдерді үйреніп,Әдемі сөйлейміз.Елорда,Бәйтерек, көшбасшы, мұражай, ғимарат-Астана қай жерде орналасқан?-Астананың табиғаты қандай?-Ол жерде қандай жануарлар бар?-Қандай өзен ағады?-Астана бұрын қалай аталған? Ойын « Жалқы есімдер»...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4 – бөлім «Менің туған өлкем»Күні:Сынып: 2 Мектеп: Талдықорған қ. физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні : Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Сабақ тақыр...

Үй тапсырмасына оқушының өз туған жері туралы өлең жолдарын жаттап келуге беруге болады. Ескеру: оқушы жаттайтын өлеңді және шумақ санын өзі таңдағаны дұрыс болар еді.Көкшетау Арқаның кербез сұлу Көкшетауы. Дамылсыз сұлу бетін жуған жауын. Жан-жақтан ертелі-кеш бұлттар келіп, Жүреді біліп кетіп есен...

Сәлеметсің бе, Күн Ана!Сәлеметсің бе,Жер Ана!Сәлеметсің бе,Көгілдір аспан!Сәлеметсің бе, сен!Сәлеметсің бе Мен!Сабақтың тақырыбы: Өлең құрастырамын, каллиграмма жасай аламын Сабақтың мақсаты: Мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді, сөйлем, суреттерді пайдаланып, қарапайым постер, калиграмма құрастыруОй...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4-бөлім. Менің туған өлкемМектеп: Физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКөкшетау қаласыКүні:Мұғалімнің аты-жөні : Сынып: Қатысқандар:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы Өлең құра...

.Мына сурет бойынша не айтуға болады? -Енді бұл балаларға қандай ат қоясыңдар? Оқушылар ат қояды.-Олар әңгімелерін қалай бастады деп ойлайсыңдар?-Диалог құра отыра әңгімелері қызықты болуы мүмкін бе? Қалай?-Олардың әңгімесін қалай дамытуға болады?Бір-біріне сұрақтар қою арқылы деп айтуға бола ма?&qu...

Қалыптастырушы бағалауОқушының аты-жөні:.........................................................................Оқу бағдарламасынасілтемеОқумақсатыБағалау бойынша ұсынысО4 Сұрақтарға жауап алу және бағалауӨз тәжірибесіменбайланыстыраотырып, оқиғалар, кейіпкерлертуралы сұрақтарға жауаптар айтад...