Тапсырма Берілген сөздерді пайдаланып, үш таңбалы сандар құрастыр. Олардың ең үлкенін және ең кішісін анықта.Сандар: ________________________________Ең үлкені _______________________________Ең кішісі _______________________________Дескриптор Білім алушы - берілген сандардан мүмкін бо...

370+14=7 80 — 52=580+20=350+230=750 — 210=390+20=390+200=560 + 23 =750 — 21=390+220=560 +230=750 — 210=390+200=Кім жылдам?370+14=3847 80 — 52=728580+20=610350+230=580750 — 210=540390+20=410390+200=590560 + 23 =583750 — 21=729390+220=610560 +230=790750 — 210=540390+200=590Тексер.1. Дүкенде 500 кг пия...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:1А – Үш таңбалы сандарды қосу және азайту. Мыңдық.Мектеп атауы: НЗМ ФМБ Талдықорған қ Бөлімше: 1.1Натурал сандар және 0 саны. Бөлшектер4.3ТізбектерДата: Мұғалімнің аты-жөні: Нукербаева А.КСынып: 3 ВҚатысқандар:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыҮлкен сандар неден тұ...

Жасыл – А деңгейСары – В деңгейҚызыл – С деңгей...

Оқушының аты, фамилиясы_______________________ сыныбы__________ күні_________№17 зертханалық тәжірибе "Нәруыздардың денатурациясы"ОМ: 9.4.3.28 нәруыз денатурациясының реакциясын зерттеу;Жұмыс мақсаты: Жұмыртқа нәруызының қайтымды және қайтымсыз денатурациясын зерттеуБағалау дескрипторлары...

Төмендегі суреттер арқылы сабақтың тақырыбын ашайықАминқышқылдары. Нәруыздар. №17 зертханалық тәжірибе "Нәруыздардың денатурациясы"Оқу мақсаттары 9.4.3.27 нәруыздағы а-аминқышқылдар арасында пептидтік байланыстың түзілуін түсіндіру;9.4.3.28 нәруыз денатурациясының реакциясын зерттеу;9.4.3.29 нәруыз...

Тапсырма №1Суреттерді топтастырыңыздарСабақ тақырыбы:КҮШСабақ мақсаты:Күш дегеніміз не екендігін білуАрхимед күшін білуҮйкеліс күшін білуСерпімділік күшін білуАуырлық күшін білуТапсырма №2Эксперименті жасап қорытынды шығарыңыздар...

Қысқа мерзімді жоспар бөлімі: 5.2 Күш және қозғалысМектеп: Өскемен қаласындағы ХББ НЗМ ӘБ жетекшісі: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыКүшОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)5.5.2.3 денелер қозғалысының себебін ...

Молекулалардың өзара әрекеттесу күштері Заттардың барлық молекулалары өзара тартылыс және тебу күштерімен өзара әрекеттеседі.Молекулалардың өзара әрекеттесуінің дәлелі: жұғу құбылысы, сығылу және созылу кедергісі, қатты денелер мен газдардың аз сығылымдылығы және басқалар.Молекулалардың өзара әрекет...

Сабақ тақырыбы:Электр тогын қандай денелер өткізеді?Сабақ мақсаты:Электр тогын өткізетін және өткізбейтін денелерді ажырата алу;Электрөткізгіш пен электроқшаулағыштың өмірде қолданысын білу;Өткізгіш сымның құрлысы қандай екен?Өткізгіш сымның құрлысы қандай екен?Оның қандай бөліктері ток өткізеді, қа...