9.4.1.8 Li+, Na+, K+, Ca2+, Sr2+, Ba2+, Cu2+ металл катиондарын анықтау үшін жалын түсінің боялу реакциясын жүргізу және сипаттау;9.4.1.9 Fe2+, Fe3+, Cu2+ катиондарын анықтау үшін сапалық реакция жүргізуДескрипторлар:металл катиондарын анықтау үшін жалын түсінің боялуын сипаттай алады;мета...

Сабақ тақырыбы: Деректерді талдауЫстық картопСабақ мақсаты:Оқушылар:Деректерді графикалық түрде ұсыну ұғымын тұжырымдайды;Алынған деректерді графикалық түрде көрсетеді;Қорытындыны түрлі нұсқада ұсынады.ГлоссарийОқушылар сапқа тұрады Бір сызықтың бойымен Ретсіз Бойына сай Әліпби бойынша Туылған айына...

Жұпта (топ)орындайды1-жұп/топ: Сутегі. 2-жұп/ топ:отттегі.3-жұп/ топ: Көмірқышқыл газы 4-жұп/ топ: Қышқылға 5-жұп/ топ: Сужүргізілетін сынақты еске түсіріңіздер оттегіСутегі Көмірқышқыл газысуҚышқыл Мальтадағы жаңа жыл мерекесіндегі от шашу:https://www.youtube.com/watch?v=zGm7jIGE3LUМиға шабуыл.«Қал...

Сабақ жоспарыБөлім: 6.1 А. Ғылым әлеміМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыДеректерді талдауОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.1.5.1 алынған деректерді графикалық түрде көрсетуСабақ мақсаттарыОқушылар:Дер...

   Сабақтың басында «Ой қозғау» тәсілі - оқушылардың сабаққа белсенділігін арттыруға, жаңа тақырыпқа қызығушылығын оятуға бағытталған. Оқушылар қойылған сұрақтарға жеке ойланады, одан кейін жұпта ойларын жинақтап, жауап береді. Келесі қадамда сабақтың тақырыбы мен мақ...

Cабақ тақырыбы:Деректерді талдауОй қозғауСендер зерттеу нысанын белгіледіңдер, жоспар жасап, ереже құрастырдыңдар. Келесі әрекеттерің қандай болуы керек? Сабақ мақсатын анықтауСабақ мақсаты:Деректерді графикалық түрде ұсыну ұғымын тұжырымдайды;Алынған деректерді талдайды;Берілген мәліметті көрнекі т...

Қосымша 2Қалыптастырушы бағалау:Берілген деректерді халықаралық бірліктер жүйесіне аударыңдар1 т = 0,3 ц = 200 г = 2 км=0,6км=30см=2сағ =20мин0,5сағ=4500мм45000г2000сммұғалім бақылауы және комментариі;оқушылардың өзін-өзі бағалауы;мұғалімнің кері байланысы.ДескрипторларОқушыларӨлшем бірліктерді ХБЖ...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.1 А. Ғылым әлеміМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЗерттеуді жоспарлауОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.1.3.1 Зерттеуді жоспар бойынша жүргізу6.1.3.2 Зерттеу...

Қосымша 1Қалыптастырушы бағалаумұғалім бақылауы және комментарийі;мұғалімнің кері байланысы.ДескрипторларОқушыларЗерттеу жұмысының кезеңдерін анықтайды;Зерттеу жұмысының кезеңдерін дұрыс ретпен орналастыра алады.Зерттеу жұмысының кезеңдерін қағазға шығарып қиып бересіз. Оқушылар ретін тауып орнала...

https://www.twig-bilim.kz/kz/film/flame-colours-and-fireworks - Отшашудағы әртүрлі түстер қалай пайда болады?Сабақтың тақырыбы:Катиондарды жалын түстері бойынша анықтауСабақтың мақсаты-жалын түсінің өзгеруі бойынша төмендегі металл катиондарын : Li+, Na+, K+, Ca2+, Sr2+, Ba2+, Cu2+ анықтайды Сапалы...