Квадрат үшмүше. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеуБілімді жалпылау сабағыОқу мақсаттары8.2.1.2 үшмүшеден екімүшенің толық квадратын бөлу; 8.2.1.3 квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу; Сабақ мақсаттарыОқушылар:Квадрат үшмүшеден екімүшенің толық квадратын бөліп алады;Квадрат үшмүшені әртүрлі тә...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Квадрат теңдеулерМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 8Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбыКвадрат үшмүше. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеуCабақтың түріБілімді жалпылау сабағыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)8.2....

Бөлім: «Квадрат теңдеулер»Оқу мақсаты8.2.1.3 квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеуБағалау критерийіБілім алушыКвадрат үшмүшені көбейткіштердің көбейтіндісі түрінде көрсетедіОйлау дағдыларының деңгейіҚолдануТапсырма 1 Квадрат үшмүшелерді көбейткіштерге жіктеңіз:a) ;b) ;c) ;d) .Дескрип...

Қосымша 2. Бөлшектерді қысқартыңыз. Дұрыс жауаптарды төмендегі кестеден табыңыз, оларға сәйкес әріптерді жазып алғаннан кейін кілт сөзді аласыз. Алынған сөздің мағынасын түсіндіріңіз.ТапсырмаЖауапДұрыс жауапқа сәйкес келетін әріпБ Г Ю Г М К А Ы О Д Е З ...

Қосымша 1. Берілген түбірлер бойынша квадрат үшмүшені құрастырыңыз:-3; 80; 125; -51; 2,3а параметрінің қандай мәнінде квадрат үшмүшесінің бірдей түбірлері болады.-тың қандай мәнінде үшмүшесі ең кіші мәнді қабылдайды?Катеттердің қосындысы 6 см-ге тең барлық тікбұрышты үшбұрыштардан ауданы ең үлкен ...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыБөлім: 8.2A бөлім: Квадрат теңдеулерМектеп: Атырау қаласындағы НЗМСабақ тақырыбы: 8-9 сабақКвадрат үшмүше. Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сарсембиева Ш.Г.Сынып: 8Қатысқандардың саны: 10Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарлама-сына сілтеме)8.2.1.3к...

Квадрат теңдеулер1-2 бөлімі бойынша ҚайталауМысал:Тапсырмалар:Мысалдар:Тапсырмалар:РЕФЛЕКСИЯ...

Қысқа мерзімді жоспар: Мектеп:Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8 8.2А Квадрат теңдеулерҚатысқандар саны:Сабақ тақырыбы1-2 Бөлім бойынша қайталау (1 сағ)Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)8.2.1.1 квадрат үшмүшенің түбірі ұғымын біледі8.2.1.2 үшмүшеден екімүшенің т...

IV. Жұппен жұмыс. Оқушыларды жұпқа стикерлер көмегімен жұпқа бөлеміз.(2 минут) Әр жұп бір- бірін бағалайды. Негізгі деңгей: Түбірлері бойынша квадрат теңдеу құрыңдар: 8 және -3; және Орта деңгей: теңдеуінің түбірлерін анықтамай- ақ: теңдеуінің бір түбірі екіншісінен 3 есе артық. с- ны табыңыз...

тақырыбы: Виет теоремасы2017 ж8- сынып математика Ой түрткіКвадрат теңдеу дегеніміз не?Квадрат теңдеулердің қандай түррлерін білеміз? Айырмашылығы неде?Толымсыз квадрат теңдеу дегеніміз қандай квадрат теңдеу? Қалай шешеміз?Келтірілген квадрат дегеніміз не?Шығармашылық тапсырмаТөменде көрсетілген ква...