Кім бәрін біледі?-Сөйлем нешеге бөлінеді?-Сөйлем дегеніміз не?-Мәтіннің түрлерін ата-Ы.Алтынсарин туралы не білесің? Кім тез?20-5 2-1 2-2 4-1 2-1 60-3 2-1 2-3 6-3 6-1 60-3 Х 6-1 10-2 6-1 5-3 6-4Сабақтың тақырыбы:Мектеп кітапханасы...
Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3-бөлім:Менің мектебімКүні: Сынып: 2 Мектеп: Көкшетау қ. физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні : Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыМектеп кітапханасыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу ...
Кім бәрін біледі?-Сөйлем дегеніміз не?-Сөйлем нешеге бөлінеді?-Мәтіннің түрлерін ата-Ы.Алтынсарин туралы не білесің?Сабақтың тақырыбы:Үзіліс кезіндегі тәртіп ережелеріСуреттерді пайдаланып, қарапайым постер,калиграмма,ереже құрастырады. Сөйлем түрлерін айтылу мақсатына қарай ажырата...
Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3-бөлім:Менің мектебімКүні: Сынып: Мектеп: Көкшетау қ. физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні : Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыҮзіліс кезіндегі тәртіп ережелеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақ...
Менің мектебім. Мәтіннің түрлері. Сөйлем дегеніміз не?Сөйлемнің қандай түрлері бар?Мәтіннің қандай түрлері бар?Ыбрай А. кім?Мәтіннің түрін анықтап үйренеміз. Мәтіннің негізгі ойын анықтаймыз.Үйрену, армандау, оқушы, сипаттау. Менің дәптерім. Менің қаламым. Менің оқулығым. Менің партамТақырып таңдап ...
Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3-бөлім:Менің мектебімКүні: Сынып: Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні : Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыМенің мектебім. Мәтіннің түрлері. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу)2.2.5.1* сұрақ қою арқылы (не іс...