Математика

Дидактикалық материал4 А бөлім «Теңдеулерді құру және шешу»Cабақтың тақырыюбы: «Өрнектерді құру»№1  Математикалық диктант 1.      4 онд.және 8 бірл. Тұратын қай сан? 2.     54 пен 7-нің қосындысы нешеге тең...

Талдықорған қаласындағы физика – математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМатематика 2 сынып4 А бөлім «Теңдеулерді құру және шешу»Cабақтың тақырыюбы: «Өрнектерді құру»Бастауыш сынып мұғалімі Сейсембаева С.И.Психологиялық дайындық Қатар -қатар тізіліп,Оқушыға лайықҚолымызды жіберіп,Түп...

Қысқа мерзімді жоспарПән:МатматикаҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4 А бөлім «Теңдеулерді құру және шешу»Мектеп: Талдықорған қаласы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүн Мұғалімнің аты-жөні : Сейсембаева С.И.Сынып: 2Қатысқандар:17Қатыспа...

Қалыптастырушы бағалау Оқушының аты-жөні:................................................................................ 4A Бөлімі: Теңдеулерді құру және шешу Тақырыбы: Теңдеуді шығару.Оқу бағдарламасына сілтемеОқу мақсатыБағалау бойынша ұсыныс Теңдеу мен теңсіздік, олардың жүйесі мен жи...

Қарапайым теңдеулердің астын жасыл түспен, күрделі теңдеулердің астын қызыл түспен сыз:х * 6 = 18 4 * х = 45 – 945 : х = 23 – 14 8 + х = 485 + х = 24 : 4 44 : х = 4х : 4 = 12 ...

Бүгінгі сабақтың тақырыбы: Теңдеуді шешу.Сабақтың мақсаты: Теңдеуді амалдар компоненттері қасиеті негізінде түсіндіріп шешу  Жетістік критерийлері:Теңдеу шешу жолын біледі және теңдеудің белгісіз компонентін анықтай алады. Теңдеу шешу жолын пайдалана отырып, теңдеудің нақты түбірін...

25+30+45 = 5 + 64 + 5 + 6= 8+12+5=97 + 95 + 3=4*5*6=8*2*5=2*6*5= 20*8*5=...

Қол алысып, қәне, біз, Достасайық бәріміз. Айтарым бар сендерге, Тез тұрыңдар шеңберге. Қандай жақсы бір тұру, Достарменен бір жүру! Қандай жақсы дос болу! (Ө, Ж) «Тез есепте» ойыны 37+6+802*6*550+56+44*8*5Арифметика заңдары. Терімділік заңы.Мақсат: тиімді есептеу үшін қосу мен көбейтудің терімділік...

Оқушының аты-жөні______________________________________________(Қ) Тест тапсырмасы.1. Әріпі бар өрнек ________ деп аталады.а)дұрыс;ә)санды;в)әріпті2. қосудың терімділік қасиеті:___________________.а)ахb=bxaә)a+b=b+aб)(a+b)+c=a+(b+c)3. өрнектің мәнін тап. 2xa-7, егер a=5.а)3; ә)4; б)64. Кө...

Мен бүгінгі сабақтан нені біліп шығамын?Сабақтың тақырыбы: Сандық және әріптік өрнектерМақсат: Жақшамен және жақшасыз, екіден артық арифметикалық әрекеттен тұратын әріптік және сандық өрнектердің мәнін табу, сандық және әріптік өрнектерді салыстыр...