Мәңгүрттік. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, сабақ жоспары.

Пән:

Қазақ әдебиеті

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатыспағандар:

Бөлім тақырыбы

Аңызбен өрілген көркем сөз

Ш.Айтматов «Боранды бекет» романы

Сабақтың тақырыбы

Мәңгүрттік

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

10.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындау;

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:

• Шығарманың авторлық идеясын анықтайды;

Көптеген оқушылар:

• Оқиға желісін өмір шындығымен байланыстырады;

Кейбір оқушылар:

• Шығарма желісін өмірмен байланыстыра дәлелді пікір білдіреді.

Бағалау критерийлері

Шығарманың авторлық идеясын анықтайды;

Өмір шындығымен байланыстырады;

Тілдік мақсаттар

Пән лексикасы және терминология: ана, тұтқын, мәңгүрт, Сарыөзек, ақ інген, бесік жыры

Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер: ана жүрегі, үзілмеген үміт, жауыздық, ақыл-есінен айырылған

Мектеп құндылықтары

Ынтымақтастық: өзіне жағымды қатынастарды дамыту, ынтымақтастық дағдыларын қалыптастыру және сындарлы көзқарасты дамыту, өзара қарым-қатынастар құрған кезде сыни ойлай білу

Осыған дейін меңгерілген білім

10.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді ғаламдық тақырыптағы өзекті мәселелермен байланыстыру;

Жоспар

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Ұйымдастыру.

Оқушыларға оқу мақсаты мен бағалау критерийі

(дескриптор) таныстырылады.

Кинолента

ЖЖ. берілген киноленталарға 1 кейіпкердің образын ашуға негіз болатындай сурет салынады. Мысалы: айна, шалбар, т.б.

Тақтаға ілінген суреттерді қарай отырып немесе жұптарға ауыстырып беру арқылы салынған суреттегі идея ашылады.

Оқушылар пікірлері тыңдалады.

Ж/Т.

«TED әңгімелері (talks)»

«Мәңгүрттік - адам баласы үшін аса қатерлі әлеуметтік дерт»

Тақырыпқа қатысты 3-5 минуттық TED әңгімелерін (шығармадан дәлел) жеке немесе топтарда дайындау керек. Оқушыларға 5 минуттық сөз дайындау тапсырылады. Әр топтан бір спикер сайланады. Спикерлер әрдайым ауысып отырады.

(кейбір оқушыларға шығармадан үзінді беру арқылы бағыт беруге болады)

Кері байланыс. «Екі жұлдыз, бір тілек»

Рефлексия.