Ә.Кекілбаев «Аңыздың ақыры» повесі. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, нұсқаулық. 4 сабақ.


Қызығушылықты ояту:

Ой сергек

Суреттер бойынша өтілетін тақырыпқа болжау жасайды.

Тапсырма.

ТЖ. Шығармадан берілген үзіндіні талдай отырып, автордың Жаппар арқылы қандай өмір шындығын меңзегісі келген идеясын дәлелдер келтіре отыра айқындаңыз.

Мұнара уәделі уақытта бітті. Алыс жорықтан оралған Әміршінің алдынан күнге шағылысып күлімдеп тұрды. Жаппар мұнараны Әміршінің әдейі арнап келіп көргенін, таңырқап ұзақ тұрғанын, қатты сүйсініп аттанғанын түгел естіген. Бірақ сарайдан хабар болмаған. Бір күні талма сәскеде әдейі шабарман кеп, сарайға жүр дегенде, Жаппар алдында сый-сияпат күтіп тұрмағанын бірден біле қойғанды. Ол қара көлеңкелеу хан сарайдың қақ ортасында хауыздың қасында күшігендей боп, бүрісіп отырған қара сұр кісінің індете қараған шегір жанарынан ештеңе бүгіп қала алмады.

 :

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Оқушы

Анализ және интерпретация

1

Шығарма үзіндісін толық түсінеді

Шығарма үзіндісін талдай алады

Автор идеясын анықтайды

Жаппар арқылы өмір шындығын айқындай алады

Ойларын дәлелді, жүйелі жеткізеді

Кері байланыс.

Бас бармақ – мен үшін маңызды және қызықты.

Сұқ саусақ – мына сұрақ бойынша мен нақты жауап алдым.

Ортаңғы саусақ – мен үшін қиын болғаны.

Аты жоқ саусақ – сабақтағы психологиялық ортаны мен қалай бағалаймын?

Үйге тапсырма:

«Аңыздың ақыры» повесін қайталап оқып келуге



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» Қазақстандықтар шетелге қай мезгілде жиірек шығады
» Freedom bank-те керемет акция! 1000 ₸ кэшбек сыйлайды
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
Пікір жазу