Ж.Сахиев «Айдағы жасырынбақ» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 8 сынып, дидактикалық материал. 8-сабақ.

Таратпа материал

2-тапсырма

Әр топта топ жұмысын ұйымдастырушы делдал болады. Делдал мұғалім дайындап келген сұрақтар бойынша топтағы оқушыларды әңгімелесуге, пікірлесуге шақырады. Бір сұраққа жауап бергісі келмеген оқушы болса, оған жетелеуші сұрақтар қойып, топ жұмысына қатыстыруға тырысу керек.

Жетелеуші сұрақтар:

• «Айдағы жасырынбақ» әңгімесінде пролог бар ма?
• Әңгіменің қай бөлігін пролог деп айтар едіңіз?
• Қай оқиға сюжеттің басталуы болады? Неге?
• Шығарманың жанрлық ерекшелігі неде?
• Сюжеттік желі арқылы автор оқырманына қандай ой тастайды?
• Әңгіменің идеясы не?

4-тапсырма «Жолаушының қойын дәптері» тәсілі

1 – қадам:Оқушыларға 3 бөліктен тұратын кестені сызып, бірінші бөлікке сабақта не туралы сөйлескенін, екінші бөлікке не туралы жазғанын, үшінші бөлікке қандай шешімге келгенін, не түйгенін жазады.2 –қадам: Кестеге жазғанын жанындағы жұбына оқиды, бір – бірінің жауаптарын тыңдап, ой бөліседі.