Бауыржан Момышұлы «Ұшқан ұя». Қазақ әдебиеті, 8 сынып, презентация. 15-сабақ.

Сабақтың тақырыбы:

БӨЛІМ: МАХАББАТ ПЕН АБЫРОЙ

Бауыржан Момышұлы

«Ұшқан ұя»

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ

шығарманың бүгінгі күнмен байланысын аша отырып ұлттық, жалпыадамзаттық құндылықтардың заманауилығы мен жаңашылдығын бағалау.

БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ

- шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырады;

- жаңашылдығын бағалайды.

“ҰШҚАН ҰЯ” МЕМУАРЛЫҚ РОМАНЫ

мен үшін маңызы

жастар үшін маңызы

қоғам үшін маңызы

1-қадам. Оқушылар «Әдеби шеңбер» әдісі бойынша рөлдерін бөліп алады.

Талқы себепшісі (романдағы құндылықтардың көрінісіне қатысты 3-4 сұрақ құрастырады)

Белгілеуші (мәтіндегі ең маңызды деген ақпараттарды жинап белгілейді)

Байланыстырушы (сұрақ пен шынайы өмір арасындағы 2 байланысты табады)

Бағалаушы (шығарманың заманауилығы мен жаңашылдығын бағалайды)

Қорытындылаушы (барлық жауапты байланыстырып қорытынды жасайды).

2-қадам. Рөлдеріне сәйкес қайтадан топтасады: Талқы себепшілері бір топқа, Белгілеушілер бір топқа т.т. Жауаптарын ортаға салып талдау жасайды. Өз топтарына толық, жан-жақты жауап үлгісін қалай жеткізуге болатынын ойласады.

3-қадам. Қайтадан алғашқы топтарына барып рөлдеріне сай тапсырма жауабын ұсынады.

4-қадам. Топ жұмысына өзара баға береді.

Дескриптор

шығарманың маңызын түсінеді;

рөліне сай берілген тапсырма шартын түсініп орындайды;

талқылау топтарында жауабымен бөліседі;

өз тобына толықтырылған тапсырма нұсқасын ұсынады;

өзара бағалайды.

Тақырыпты қорытындылау мақсатында шығармадағы «1 жағымды, 1 жағымсыз,

1 даулы» мәселені анықтаңдар.

Рефлексия

«Сабақ нәтижесі бойынша комплимент айтқым келеді: сабаққа, сыныптасыма, жазушыға т.б.»