А.С.Пушкин «Ескерткіш» өлеңі 1-сабақ. Қазақ әдебиеті, 7 сынып, презентация.

А.С.Пушкин «Ескерткіш» өлеңі (1-сабақ)

Оқу мақсаты

7.Т/Ж2. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау.

7.А/И2. Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.

Бағалау критерийлері

7.Т/Ж2., 7.А/И2.

Тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдайды;

Шығармадағы автор бейнесін анықтайды;

Әдебиет теориясы

Лириканың бас қаһарманы - ақынныңАқын өзі. АқынАқын ең алдымен өз жайын, мұңын, арманын, қуаныш сезімін жырЖыр ету арқылы халықтың тағдырын, қайғысын, күйзелісін, қуаныш-шаттығын, тілек-мақсаттарын білдіреді. Нағыз лирикалық туындылар жеке адамның жан дүниесін, толғанысын, тағдырын бейнелеп, сол арқылы бүкіл бір ортаны, қоғамды, заманды сипаттап береді. Лирика көлемі жағынан өте ықшам келеді. Оқиғадан гөрі отты сезім басымдау, күллі сурет сол сезім маңына, бас-аяғы тұжырымды бірер философиялықФилософия ой маңына жинақталады

7.А/И2.

Ойқозғау.

Ақын бейнесі қалай берілген?

Ақын бейнесін ашып тұрған тіркестерді теріп жазыңыздар.

«Әдеби шеңбер» әдісі

Рөлдеріне сай жауаптарын жалпы сыныпқа түсіндіріңіздер:

1-талқылаушылар;

2-белгілеушілер;

3-байланыстырушылар;

4-қорытындылаушылар;

5-суреттеушілер;

Ой толғаныс

Оқушылар ПОПС» формуласын толтырады.

Бірінші сөйлем «Менің ойымша,... »

Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін … »

Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын … »

Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім

Рефлексия

«Сұрақ-жауап» әдісі

1.Бүгін сіз үшін не маңызды және қызықты болды?

2. Сіз қандай сұрақтар бойынша нақты жауап алдыңыз?

3. Сіз үшін бүгін не қиын болды?

4. Сіз психологиялық ортаны қалай бағалайсыз?

5. Сіз үшін не жеткіліксіз болды?