Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?". Қазақ әдебиеті, 5 сынып, презентация.

Сіздердің ойларыңызша, нағыз әже қандай болады?”

Қазіргі таңда шығармада көрсетілгендей әжелерді кездестіруге болады ма?

«Ойлан, жұптас, талқыла!»,

Оқу мақсаты

Б/С2.Заманауилығы мен жаңашылдығы

Б/С2. Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау

Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?"

БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙІ

Шығарма мазмұнын түсінеді;

Онда көтерілген мәселені сараптайды;

Шығармадағы оқиғаларды салыстыра алады;

Шығарма оқиғасын шынайы өмірмен байланыстырады.

Шығарма бойынша сұрақтар:

Азаттың әжесі қандай еді?

Әкесі қыздарына нағыз әжені көрсетуді неліктен армандады?

Оның ойындағы нағыз әже бейнесі қандай?

Шығармада қандай мәселе көтеріліп тұр? Ол мәселе біздің қоғамымызда орын алады ма?

Шығарма сіздерге қандай әсер қалдырды?

.

«ХИКАЯ КАРТАСЫ»

“Т КЕСТЕСІ”

Асхаттың әжесі мен Жолдастың анасын салыстырыңыздар.

“НЕЛІКТЕН СТРАТЕГИЯСЫ”

Асхаттың әжесі мен Жолдастың анасын салыстырыңыздар.

«Неліктен» стратегиясы

«Пирамида» әдісі бойынша өз шығармаларыңызды талдаңыздар, себептерін анықтап, шешім шығарыңыздар.

“ЕРКІН МИКРОФОН”

Қоғамымыздағы осы типтес мәселені қалай шешер едіңіздер?

Бағалау «Бас бармақ»

Кері байланыс. «Аяқталмаған сөйлемдер»

1. «Бүгін мен...................... білдім»

2.«................. қызықты болды» «.......................... қиын болды»

3.« ......................... екенін түсіндім»

4.«Мен..................................... білім алдым»

5. «.................. мені таңғалдырды»