Экономикалық интеграция - бүгінгі күннің даму үрдісі. Қазақ тілі, 10 сынып, презентация. 4 сабақ.

Экономикалық интеграция – бүгінгі күннің даму үрдісі

О1. Әртүрлі графиктік мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, шартты белгі) мәліметтерді талдау, негізгі үрдістерді анықтау

Жетістік критерийлері:

Мәтіндердегі кесте, диаграммаларды түсініп, талдайды;

мәтіндегі ақпаратқа, мәселегесыни тұрғыда өзіндік пікірін білдіреді.

Қызығушылықты ояту

Сынып оқушыларына 5 елдің мемлекеттік туының суреті таратылып, топтарға бөлінеді. Әр топ қай мемлекеттің туы екендігін анықтайды.

Аталған мемлекеттердің сабақ тақырыбына қандай қатысы бар? -деген сұраққа топта ойланып, жауап береді.

Үй тапсырмасын қадағалау:

ІІ. әр топтан, бір спикер мақаланың жазу ережесін оқиды. Сыныптың өзге оқушылары мұқият тыңдап, ортақ талаптан мақала жазудың ережесін құрастырады.

Бағалау: «Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы өтеді.1-2-3-4-1

ІІІ.Топпен жұмыс.Оқылым

Оқушылар ойына келген

жауаптарды немесе идеяларды

барынша көп жазады (Ойлан).

Одан кейін олар өз идеяларын әріптестерімен біріктіреді

(Бірік) және соңында мұғалім

бүкіл сыныптың идеяларын

талқылауды бастайды (Бөліс).

А2-деңгейіндегі тапсырма. Берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

1. Аталған мемлекетте қандай сала дамыған?

2. Аталған мемлекетте не өндіріледі, ал қандай өнім өзге елден әкелінеді?

В1-деңгейіндегі тапсырма. Берілген сұрақтарға толық талдап жауап беріңіз.

1. Неліктен осы мемлекетте аталған салалар дамыған?

2. Аталған өнімнің өзге елден тасымалдануының себебі неде?

С-деңгейіндегі тапсырма. Мәтіндегі көрсетілген мәселеге өзіндік көзқарасыңызды, білдіріп, сараптап, баға беріңіз. Пікіріңізді 100 сөз көлемінде жазыңыз.

Экономикалық одаққа кіру осы мемлекетке тиімді ме, әлде тиімсіз бе соны саралап, баға бере отыра дәлелді түсіндіріңіз.

Рефлексия