Біріккен сөздер. Мен қалай жазушы болдым? Қазақ тілі, 4 сынып, презентация. 55 сабақ

«Қазақ тілі» пәні 4-сынып

(«Қазақ тілі» оқулығы 4-сынып.

«Атамұра», 2019 ж. )

Дайындаған: Калимова З.Б.

Оқу мақсаттары

4.2.4.1 - мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау

4.2.3.1 - мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

4.4.2.1 - күрделі сөздердің түрлерін ажырата алу (біріккен сөз, қос сөз, қысқарған сөз)

Бағалау критерийлері

мәтіннің тақырыбын анықтап, негізгі ойды тұжырымдай алады;

мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрастырып, жауап бере алады;

біріккен сөздерді тауып, құрамындағы өзгерістерді дәлелдей алады;

Сұрақтар қоржыны

1 – топ

Ең алғаш әңгіме жазуына не түрткі болды?

Әкесі жазған әңгімесін қалай қабылдады?

2 - топ

Оның табиғаттан көргенін жазуына не құштар етті?

Осы жазғанына әкесі не себепті таңдана қарады?

3 - топ

Максим өскенде кім болды?

Кішкентай оқырмандарға не айтты?

Біріккен сөздер кестесі

Рефлексия

- Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

- Сабақтан не үйрендіңдер?

- Саған не ерекше қызықты болды?