Жарық кванттары туралы Планк гипотезасы. Физика, 9 сынып, сабақ жоспары.


Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Туктубаева С.А.

Сынып: 9

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

ТАНЫСТЫ

ӘБ жетекшісі

____________________

« »______20__ж.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

9.4А Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар

Сабақ тақырыбы:

Жарық кванттары туралы Планк гипотезасы

Сабақта іске асатын оқу мақсаты

9.6.1.2 Планк формуласын есептер шығаруда қолдану

Бағалау критерийі

Планк формуласын біледі

Есеп шығару барысында Планк формуласын қолдана алады

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология:

Жарық, квант, энергия, фотон, жиілік

Свет, квант, энергия, фотон, частота

Light, quantum, energy, photon, frequency

Диалогқа/жазуға қажетті сөз тіркестері:

Сәуле арқылы тарайтын немесе жұтылатын бір үлес энергия квант деп аталады.

Абсолют қара дене энергияны үздікті шығарады және жұтады.

Квант – порция энергии при распространении и поглощении.

Абсолютно черное тело выделяет и поглощает энергию прерывно, отдельными порциями (квантами).

Quantum - a portion of the energy during propagation and absorption.

An absolutely black body releases and absorbs energy intermittently, in separate portions (quanta).

Құндылықтар

Өзін-өзі реттеу және бақылау дағдыларын дамыту;

зияткерлік, зерттеу және ақпараттық мәдинетін қалыптастыру;

пәнге тұлғалық-мағыналық қарым-қатынасын қалыптастыру;

басқалармен өзара әрекеттесу, дискуссия жасау; өз пікірін дәлелдеу, бір-бірін тыңдау және сыйлау

Жаһандық азаматтыққа тәрбиелеу

Жеке және ұжымдық бейбіт өмір сүруге адам, топтар, қоғам мен халықтар арасындағы мейрімді қарым-қатынастардың маңыздылығы

Өмірмен байланыс

Дискреттілік, себепшілік

Пәнаралық байланыс

Математика

Алдыңғы білім

Жарық энергиясы

Сабақ барысы

Жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

2 мин

Сабақтың ортасы

36 мин

Сабақтың соңы

2 мин

Үй жұмысы

Оқушылармен амандасу, қатыспағандарды белгілеу.

Оқушыларды

- сабақтың мақсатымен

-бағалау критерийлерімен таныстыру

(W) Жаңа материалды игеру – 12 мин

Планк гипотезасы

Планк формуласы

Планк гипотезасын дәлелдейтін экспериментті сипаттау

Кванттық физикаға кіріспе жасау

(G) Есептерді топпен және жұппен шығару – 10 мин

Есепті топпен шығару

Сынып екі топқа бөлінеді, әр топ бір есепті шығарады, кейін бөліседі

  • (№38-1) Фотонның энергиясы 2,8·10-19 Дж. Электромагниттік сәуленің толқын ұзындығы қандай?
  • (№38-3) Қуаты 100 Вт жарық көзі 1 секундта 5·1020 фотон шығарады. Сәуленің орташа толқын ұзындығы қандай?

Есепті жұппен шығару

Әр жұп бір есепті шығарады, кейін бөліседі

  • Фотонның энергиясы 4,1375 эВ. Толқын ұзындығы қандай?
  • 6·10-7 м толқын ұзындығына сәйкес келетін фотонның энергиясы қандай?
  • Жиіліктері 5·1015 Гц және 1,5·1016 Гц фотон энергияларын қатынасын тап.
  • Қуаты 200 Вт жарық көзі 2 минут ішінде жиілігі 3·1015 Гц сәуле шығарады. Осы жағдайда неше фотон шығарылады?

(I) Бекіту – Кесте толтыру – 8 мин

Әр оқушы берілген кестені толтырады, өзін-өзі бағалайды

Фотондар саны

Жарықтың жиілігі, Гц

Жарықтың толқын ұзындығы, м

Бір кванттың энергиясы, Дж

N кванттың энергиясы, Дж

1000

2·1015

1020

6,5·10-7

8·10-19

120

(f) Қалыптастырушы бағалау – 6 мин

  • Ультракүлгін, рентген немесе инфрақызылсәулелердің қайсысы электромагниттік энергияны басқалардан көп тасиды?
  • Қуаты 150 Вт жарық көзі 5 минут ішінде 7·1022 фотон шығарады. Сәуленің толқын ұзындығын табыңыз.

Рефлексия

+

-

Планк формуласын білемін

Планк формуласын қолдана аламын

Осы сабақты жақсартуда бір ұсыныс

п.48 оқу

Келесі тақырыпты алдын алу – видео қарау, сабақты өту

https://bilimland.kz/kk/courses/physics-kk/kvanttyq-fizika/zharyq-kvanty/lesson/fotoehffekt-foton-foton-ehnergiyasy

Презентация

https://www.youtube.com/watch?v=7kb1VT0J3DE&t=184s

Денсаулықты және қауіпсіздікті сақтау

Физика кабинетінде қауіпсіздік техника мен тәртіп сақтау ережелері ескеру

Қорытынды бағалау

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сабақтың қандай аспектілері жақсы өтті (оқыту және оқу туралы ойлаңыз)?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сабақты жақсартуға не көмектесе алады (оқу және оқу туралы ойлаңыз)?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сабақ туралы сабақта не жеке оқушылардың жетістіктерімен / қиындықтарынан не таптым, келесі сабақтарда неге наздару керек?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Пікір жазу