Математика

Аты-жөні ____________________________Пәні: математикаСынып: 6 « »Тарау: 6.2А. Алгебралық өрнектер және олардың түрлендірулері6.2.1.3 - алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу;№1. Айнымалының қандай мәндерінде өрнектің мағынасы бар:а. b. c. d. Дескрипторлар: Оқушылар:Б...

Карточка №1Топқа бөлу:Өрнектің мәнін табыңыз:Карточка №2Үй тапсырмасы:Айнымалының қандай мәндерінде өрнектің мағынасы бар:а. b. c. d. e. f. ...

Алгебралық дегеніміз не? Алгебралық өрнек пен сандық өрнек арасындағы айырмашылық қандай? Мысалдар келтіріңіз. Айнымалылардың берілген мәндері үшін алгебралық өрнектің мәнін есептеудің алгоритмі қандай? Топқа бөлінеміз6.2.1.3 - алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу;Сабақтың мақсаты:С...

Тарау 6.2А. Алгебралық өрнектер және олардың түрлендірулеріМектеп: Алматы қ ФМБ НЗМ Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Ардақұлы Д.Сынып: 6Оқушылардын саны:Қатысқандардың саны:Сабақтың тақырыбыАлгебралық өрнектің мәні. (жаңа тақырып)Оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.2.1.3 - алгебралық өрнекте...

Алгебралық өрнектерМақсат:алгебралық өрнек түсінігін қалыптастырады Шығармашылық есептер. Алгебралық өрнек құрастыр: 1) Бір айнымалысы бар;2) Екі айнымалысы бар;3) Үш айнымалысы бар.Құрастырылған өрнектерге сәйкес келетін тапсырма құрастырыңыз. Шығармашылық есептер. Есептің шартын математикалық тілг...

Алгебралық өрнектердің мәндеріОқу мақсаты:айнымалыларға рационал сандарды қойып, алгебралық өрнектердің мәндерін есептей алады1.Математкалық тілге аударух пен 3 еселенген у-тің қосындысы3 еселенген х пен у-тің қосындысых пен у-тің квадраттарының қатынасыx пен y-тің қатынасының квадратыҮш еселенген х...

Оқушының аты-жөні ____________________________Пәні: математикаСыныбы: 6 « »Бөлім 6.2А. Алгебралық өрнектерОқу мақсаты:6.2.1.4 Практикалық есептерде айнымалының қандай мәндерінде алгебралық өрнектің мағынасы болатынын түсінеді;Тапсырма 1а) Боялған бөлік ауданын есептеу формуласын жазыңыз...

Алгебралық өрнектің мағынасыСабақтың тақырыбы:Оқу бағдарламасына сілтеме:6.2.1.4 Практикалық есептерде айнымалының қандай мәндерінде алгебралық өрнектің мағынасы болатынын түсінеді;Сабақтың мақсаты:1. Алгебралық өрнектердің жазылуын білу;2. Өрнектің құрамындағы әріпті сол өрнектің мағынасы болатында...

Бөлім 6.2А. Алгебралық өрнектерАлматы қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМерізімі:Мұғалім аты-жөні: Сыныбы: 6Қатысқан оқушылар саны:Қатыспаған оқушылар саны:Сабақтың тақырыбы: Алгебралық өрнектің мағынасыОқу бағдарламасына сілтеме:6.2.1.4 Практикалық есептерде айны...

Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстарАлгебралық өрнекті түрлендіру Оқу мақсаттары: 6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау. Сабаққа қажетті құралдар: тақырып бойынша таныстырылым; таратпа материалдар (дидактикалық материал). Бағалау критерийі:  Бұл сабақта оқ...