Математика

Мәтінді есептерді шығаруСабақ тақырыбыОқу бағдарламасына сілтеме6.5.2.4мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру;Сабақ мақсаттары:- мәтінді есептерде есеп шартын оқып түсіну;- есеп шарты бойынша айнымалысы бар өрнектерді құрастыру;- құрылған өрнектің сандық мәнін т...

 Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:6.2В Алгебрлық өрнектерМектеп: Атырау қаласы ХББ НЗМ Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Шамеденова Л.Х.Сынып: 6Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыМәтінді есептерді шығаруОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына...

Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар.Мәтінді есептерді шығару6.2.1.10теңдіктерден бір айнымалыны екінші айнымалы арқылы өрнектеу;Сабақты ұйымдастыру кезеңінен бастаңыз.Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру; ынтымақтастықтарын терең қызығушылықтарын арттыру; берілген тапсырмаларды түсінуде ...

Қосымша 4....

Қосымша 3.Жеке жұмыс№1.Қабырғасы 15 см шаршының қабырғасын 40%- ке қысқартса, шаршының ауданы неше процентке кемиді?№2.Ағаштың берілген массасының 20% - інен қағаз дайындалады. Оқушының бір дәптері орта есеппен 25 г, ал кітап одан 16 есе ауыр. Сыныптағы 32 оқушының әрқайсысына 1 дәптерден және 1 к...

Қосымша 2.Топтық жұмыс Мысал – 1 (897). Жолаушылар автобуспен елді мекеннен стансаға келіп, пойызға үлгерулері керек еді. Егер автобус 60 км/сағ жылдамдықпен жүрсе жолаушылар пойыздың жүру уақытынан 20 мин ерте келеді. Ал егер автобус 50 км/сағ жылдамдықпен жүрсе, пойыздың жүру уақытынан 12 м...

Қосымша 1.Сыныптық жұмыс тапсырмаларыМысал-1.Ара қашықтығы 840 км болатын екі қаладан бір – біріне қарама – қарсы бағытта екі жүк көлігі шықты. Бірінші жүк көлігінің жылдамдығы 68 км/сағ. Егер 2 сағаттан соң олардың ара қашықтығы 560 км болса, онда екінші жүк көлігінің жылдамдығы қандай?...

Сабақ тақырыбыМәтінді есептерді шығаруОқу бағдарламасына сілтеме6.2.1.10теңдіктерден бір айнымалыны екінші айнымалы арқылы өрнектеу;Сабақ мақсаттары:- мәтінді есептерде есеп шартын оқып түсіну;- есеп шарты бойынша айнымалысы бар өрнектерді құрастыру;құрылған өрнектегі бір айнымалыны - екінші айны...

 Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:6.2В Алгебрлық өрнектерМектеп: Атырау қаласы ХББ НЗМ Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Шамеденова Л.Х.Сынып: 6Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыМәтінді есептерді шығаруОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына...

Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар.Мәтінді есептерді шығару6.5.2.4мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру;6.2.1.10теңдіктерден бір айнымалыны екінші айнымалы арқылы өрнектеу;Сабақты ұйымдастыру кезеңінен бастаңыз.Өткен тақырыптарды қайталау сабағында ұйымшылдықп...