Нәтиже сабақ №12 сабақ. Қазақ тілі (орыс сыныбы), 3 сынып, дидактикалық материал.

12-сабақ Нәтиже сабақ

1-тапсырма: (ЖЖ) Суретке мұқият қара. Берілген тірек сөздерді пайдаланып, сурет бойынша мәтін құрастырып жаз.

Тірек сөздер: думан, тамашалау, танысу, мерейтой, тойлау, зәулім ғимарат, мәдени, ойын-сауық орталығы

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-тапсырма:

• (ЖЖ) «Адасқан сөздер» ойынын ойна. Сөздердің орнын тауып, ретін санмен белгіле. Сөздерден сөйлем құрастырып айт.

1. қаласы / Есіл / орналасқан / бойында / өзенінің / Астана

3. жердің / таза / ауасы / қысы / жазы / бұл / суық / ыстық

4. Астананың / зор / болашағы /

5. зәулім / ғимараттар / салынып жатыр / көптеген

6. орталығында / болады / Думан / ойын-сауық / демалуға

6. Мұхитаралында / түрімен / балықтың / барлық / таныса аласыз

Дескриптор:

• сөйлемдегі сөздердің ретін анықтайды;
• берілген сөздермен сөйлемдер құрастырады;
• тыныс белгілерін дұрыс қояды.

Қолдау:

(Ж) Жай сөйлемдерден құрмалас сөйлем құрастыр.

Қажетті сөздер: және, сондықтан, сол себепті

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бағалау:

Кезекпен сыныпқа оқиды. Оқушылар сөйлемнің түрін анықтайды (жай сөйлем немесе құрмалас сөйлем), бас бармақ арқылы бағалайды.