Нейронды желілердің жұмысы және ұйымдастыру принциптері. Информатика, 10 сынып, сабақ жоспары.

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

10.4А Жасанды интеллект және Blockchain (блокчейн) технологиясы

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сыныбы: 10

Қатыспаған оқушылар:

Сабақ тақырыбы

Нейронды желілердің жұмысы және ұйымдастыру принциптері

Сабақ түрі

Жаңа тақырыпты игеру

Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары

10.3.1.1 машиналық оқыту принциптерін, нейрондық желілерді (нейрондық және синапстар) түсіндіру

Сабақ мақсаты

нейрондық желілердің жұмыс принциптерін (нейрондық және синапстар) түсіндіру

Бағалау критерийлері

1. Жасанды нейрондық желілерді ұйымдастыру принципін түсіндіріңіз

2. Нейрондық желілердің түрлерін сипаттаңыз

3. Басқа топтың жұмысын бағалаңыз және кері байланыс беріңіз

Оқытудың тілдік мақсаты

нейрондық желілердің жұмыс принциптерін түсіндіру және қолдану салаларын сипаттауда терминологияны қолдану

Пәнге қатысты терминдер:

• нейрон;
• синапс;
• нейрондық желі;
• салмағы

Пайдалы сөз тіркестер:

Нейрондық желілердің жұмыс принципі …

Нейрондық желілердің негізгі элементтері ретінде … атауға болады

Нейрондық желілер … сияқты тапсырмаларды шешуді жеңілдетеді

Нейрондық желілер … және т.б. салаларда қолданылады.

Құндылықтарға баулу

Құрмет, ынтымақтастық, жауапкершілік

Пәнаралық байланыс

Биология

Алдыңғы меңгерген білім

жергілікті және ғаламдық желілер

Сабақ барысы

Жоспарланған әрекеттер

Сәлемдесу

Сұрақтар арқылы қайталау

Оқу мақсаттарымен және күтілетін нәтижелермен таныстыру

Теория

  Нейрондық желілердің түрлері

Презентация материалын түсіндіретін мұғалім

СО: 2. Нейрондық желілердің түрлерін сипаттаңыз

Тапсырма:

Қызмет түрі: топтарда зерттеу, пікірталас, постер көмегімен материал дайындау және ұсыну, басқа топтың жұмысын бағалау.

Топтарға арналған тақырыптар:

1. кластерлік нейрондық желілер

2. қайталанатын нейрондық желілер

CO: 2. Нейрондық желілердің түрлерін сипаттаңыз

3. Басқа топтың жұмысын бағалаңыз және кері байланыс беріңіз

Қысқаша мазмұны:

• Нейрондық желі дегеніміз не?

• Неліктен конвульсиялық желілер бейнелеу үшін жақсы?

• Қайталанатын желілер мен тікелей тарату желілерінің түбегейлі айырмашылығы неде? Бұл айырмашылық қандай деректерді тиімді өңдеуге мүмкіндік береді?

Рефлексия

Бағалау – оқушылардың оқуын тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Қалыптастырушы бағалау, өзара бағалау

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі тапсырманы атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты)

1:

2:

Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға

Және үйренуге қатысты)?

1:

2:

Сабақ барысында сыныптың немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері мен қиыншылықтары жөнінде не білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу керек

1.

2.