Альдегидтер және кетондардың алынуы. Химия, 11 сынып, дидактикалық материал.

Лабораторнялық жұмыс

Спирттердің тотығуы нәтижесінде альдегидтті алу

Оқу мақсаты: 

• Спирттердің функционалды тобын білу

Бағалау критерийі:  

• Спирттердің функционалдық тобына сапалық реакцияны білу; 
• Сәйкес келетін реакция теңдеулерін жаза біледі. 

Жұмыс мақсаты: _____________________________________________________________________________

Құралдар мен реактивтер: ___________________________________________________________ 

__________________________________________________________________________ 

Қауіпсіздік ережелері:  

Жұмыс барысы: 

Спирттердің калий дихроматымен альдегидттерге дейін тотығу. 

3 мл қышқылды калий дихроматы ерітіндісін пробиркаға құйыңыз. Ерітіндінің түсіне назар аударыңыз. Тотықтырғыш қоспаға 1 мл этил спиртін қосыңыз. Ерітіндінің түс өзгеруіне назар аударыңыз. Алынған сірке альдегидінің иісін сезіңіз.

Түстің өзгеруі _______________________дейін ___________________________

 Ионды-электронды баланс әдісін қолданып реакция теңдеуін құрастыру:

_____________________________________________________________________________ 

_____________________________________________________________________________ 

_____________________________________________________________________________ 

_____________________________________________________________________________

Спирттердің альдегидтерге калий перманганаты бар тотығуы.

Осындай экспериментті қышқылдандырылған калий перманганатын тотықтырғыш ретінде қолданыңыз.

Түстің өзгеруі _______________________дейін ________________________________ 

Ионды-электронды баланс әдісін қолданып реакция теңдеуін құрастыру:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 

_____________________________________________________________________________ 

_____________________________________________________________________________

Қорытынды: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

Не жақсы болды_____________________________________________________________ 

Жақсы болады, егер __________________________________________________________

Мұғалімге жауап ___________________________________________________________