Ароматты көмірсутектер. Бензол. Химия, 9 сынып, сабақ жоспары.

«Келісілді»

ӘБ жетекшісі_________________

Мектеп:

Мұғалім: Муханбетиярова К.К.

КДМ

Химия пәні бойынша ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Күні:

Сынып: 9 Сабақтың реті:1

Бөлім 10.2A Химиялық реакциялардың заңдылықтары (9 с)

Сабақтың тақырыбы

Ароматты көмірсутектер. Бензол

Оқыту мақсаттары

9.4.3.14 бензолдың алынуы, қасиеттері және қолданылуын сипаттау.

Сабақтың мақсаты

• Бензолдың құрылымын және оның қасиеттерін сипаттау;
• Бензолдың жану нәтижесі бойынша формуласын табу;
• Бензолдың қарапайым реакцияларын жазу және оларды есептеу үшін қолдана білу.

Бағалау критерийлері

• Бензол формуласын жазады;
• Бензолдың құрылымын түсіндіреді;
• Бензол формуласын таба алады.

Мектеп құндылықтары

Сабақ барысында мектеп құндылықтары жүйелі түрде енгізіліп барылады. Ол сабақтың ажырамас бөлігі болып саналады. Мысалы:

• Ашықтық
• Ынтымақтастық
• Өмір бойы білім алу
• Құрмет
• Бұл құндылықтар сабақтың нақты бір бөлігінде емес, сабақ барысында қажет кезінде қолданылып барылады.

 Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология

Бензол, сақина, ароматты көмірсутектер, молекулалық массасы, эмпирикалық формуласы, бензолдың құрылысы.

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

Ароматты көмірсутектер......

Ароматты көмірсутектерді негізінен .......... алынады.

Бензол .... қайнайды, балқиды, тығыздығы .... тең.

Сабақ барысы

Сабақтағы жоспарланған іс-шаралар:

Оқушылармен сәлемдесіп, сабаққа дайындығы тексеріледі және позитивті атмосфера қалыптастырылады.

Үйге берілген тапсырмалар сұралып, өткен сабақты қайталау мақсатында сұрақ-жауап қойылады.

Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстырылады.

Сабақтың тақырыбы: Ароматты көмірсутектер. Бензол

«Bilimland» сайтынан төмендегідей видео көрсетіліп, талқыланылады:

• Бензол молекуласының құрылысы. Бензолдың гомологтары мен изомерлері (00:33)
• Бензолдың туындылары. Бензолдың қасиеттері (01:48)
• Видео көрсетілмес бұрын оқушыларға алдын ала сұрақтар қойылады.
• Видео көрсетіліп болғаннан кейін сұрақтар талқыланады.
• Қажет жерінде мұғалім бағыт-бағдар беріп отырады.

Сұрақтар:

1) Бензолдың молекулалық формуласы?

2) Бензолдың нитрленуі қалай жүзеге асады? т.б.

Ақпаратпен жұмыс. Оқушыларға слайдтар арқылы «Ароматты көмірсутектер. Бензол» тақырыбы таныстырылады.

Жеке жұмыс: Тапсырмаларды орындау.

• Оқушыларға тапсырмалар жазылған парақтар таратылады;
• Оқушылар жеке орындап шығады;
• Мұғалім оқушыларды бақылап, қажет жерінде бағыт-бағдар береді;
• Тапсырманы уақытынан бұрын орындап болған оқушыларға қосымша тапсырмалар беріледі;
• Тапсырмаларды оқушылар толық орындап болғаннан кейін сыныппен талқыланады.

 Жаңа тақырыпты оқушылардың түсінуі мен есте сақтауы үшін сұрақ қою арқылы және тақырыпқа байланысты есептер шығару арқылы ұғындыру.

Сұрақтар:

• Арендердің жалпы формуласы?
• Ароматты көмірсутектердің маңызды өкілдері туралы не білесіз?
• Ароматты көмірсутектер деп қандай көмірсутектерді айтамыз?
• Бензолдың қолданылуы жайында не білесіз?
• Бензол молекуласында көміртек атомдары өзара қалай орналасқан?

Сабақтың соңында оқушыларға белсенді қатысқаны үшін рақмет айтылып, олардан кері байланыс қағаздарын толтырып берулері сұралады. Оның алдағы сабақтарда ескерілетіні айтылады.

- Маған ой салды........

- Сабақта сіз қандай жаңалықпен таныстыңыз?

- Сіз сабақта нені есте сақтау қажет деп ойлайсыз?

- Немен жұмысты жалғастыру қажет...

«Ароматты көмірсутектер. Бензол» тақырыбын қайталау.

Сабақ бойынша рефлексия