Қайырлы күн! (W) Ауызша жаттығулар1. Сендер күнделікті өмірде өлшеулер жүргіздіңдер ме? Қандай? Мысалдар келтіріңдер.2. Физикалық шама өлшем бірліктеріне мысал келтіріңдер.3. Физикалық өлшем бірліктер алдындағы кило-, гекто-, санти-, милли-, микро- сөздері қандай мағы...

Негіздердің жіктелуі, алынуы, қасиеттеріNaOH—натрий гидроксиді, Са(ОН)2—кальций гидроксиді халықаралық номенклатура бойынша гидроксотоптардың сандары аталып айтылады. Аl(ОН)3 —алюминий үшгидроксиді Ғе(ОН)2—темірдің дигидроксиді, Ғе(ОН)3—темірдің үшгидрокс...

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: ТригонометрияМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқандар саны:Қатыспағандар:Сабақ тақырыбыТригонометриялық функциялар және олардың қасиеттеріCабақтың түріЖаңа тақырыпты меңгеруОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)9.2.4.6б...

1. Есептеңіз: cos750 9.2.4.8 аргументтердің қосындысы мен айырмасының тригонометриялық функцияларының формулаларын қорытып шығарады және қолданады;Қосу формулалары Екі аргументтің айырмасының косинусын аламыз:Аргументтер қосындысы косинусының формуласы:Екі бұрыштың қосындысыны...

Сабақ тақырыбы:Алтын балта (ертегі, жалғасы)бөлім: Сәулет өнері Оқу мақсаттары:3.2.4.1 өлең, мысал, нақыл сөз, аңыз, бата, әңгіменің жанрлық ерекшеліктерін анықтау;3.3.1.1 мұғалім көмегімен оқылған шығарманы логикалық бөліктерге бөліп, әр бөлікке ат қойып, жоспар құру.Бағалау критерийлері: шығарманы...

ДӘРІСТЕР КЕШЕНІКіріспе№ 1 ДӘРІС. Дене мәдениеті және спорттың теориялық негіздері мен дене тәрбиесі жүйесіЖоспары:1.Дене шынықтыру мәдениетінің теориясы және әдістемесі оқу пәні  2. Пәннің ғылыми-әдістемелік негіздері 3. Дене мәдениеті жүйесінің мақсаты мен міндеттері 4. Дене шынықт...

Бұл сабақтағы САРАЛАУЖазылымнан кейінгі тапсырмада соңғы екі тапсырма (шартты дөңгелекпен белгіленген) қабілетті оқушыларға арналып отыр. БАҒАЛАУ Сабақ соңында оқушыларды шеңбер құрғызып отырғызады. Орындаған жазба жұмыстарын сағат тілімен бір-біріне жылжыта отырып, дескрипторды басшылыққа алып...

Мұғалімге арналған әдістемелік ұсыныстарБөлімі: Үлес№6-сабақТақырыбы: ҮлесОқу мақсаты: (Оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес) 3.1.1.5 үлесті құру жолын көрсетіп беру, оларды оқу, жазу және салыстыру.Сабаққа қажетті ресурстар: интербелсенді тақта, флипчарт, кеспе қағаздар, маркер, манд...

Қысқа мерзімді жоспар:Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:10.2А бөлім: ТригонометрияМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыҚарапайым тригонометриялық теңдеулерОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағда...

«Саясатта жүрек болмайды, тек қана бас болады.» Наполеон БонапартСабақ тақырыбы:Өркениеттер әрекеттестігінің әскери-саяси аясыоқу мақсаттары10.1.4.5 ежелгі және орта ғасырлардағы жаулап алушылық жорықтардың себептерін түсіндіру10.1.4.6 отаршыл экспансия мен қазіргі замандағы жаһандық мәселелердің се...

«Кубизм» әдісі. Кубтың алты қырындағы сұрақтарға жауап беру арқылы қорытындылау.Сұрақ: Ауырлық центірі арқылы өтетін оське бекітілген дене әр уақытта орықты тепе-теңдікте болады  Неге? (Жауап. Ауырлық центрі өтетін оське қатысты ауырлық күшінің моменті мен реакция күшінің...

«Джиксо» әдісі Оқушылар төрт адамдық шағын топтарға бөлініп («бастапқы топ»), 1-ден 4-ке дейін нөмірленеді. Осыдан кейін олардың әрқайсысы өз нөміріне сәйкес мәтіннің бір бөлігін ғана оқиды (мәтін төрт бөлікке бөлінеді). Содан кейін топтар құрамы өзгертіліп, жаңа топтар...

Ұзақ мерзімді жоспар: Тарау 1: Өркениет: даму ерекшелігі Мектеп: Дата: Мұғалімнің аты - жөні: Класс: 11Қатысқандар: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы:Тақырып Жоспарлы (социалистік) экономика КонцептДәлелМазмұн бойынша дифференциация принципіТереңдет...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Сұйық және қатты денеКүні:Мектеп: Павлодар қаласындағы ХББ НЗММұғалімнің аты-жөні: Каратаева Н.К.Сынып: 10 Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыКристалл және аморф денелер. Қатты денелердің механикалық қасиеттері. Осы сабақта қол жеткізілетін...

Сәлемдесу.Оқушылар түрлі-түсті таяқшаларды алу арқылы төрт топқа бөлінеді.Қызығушылықты ояту: Берілген суреттер арқылы айтыскер екі ақын өздерін неге теңейді? Суреттерді сәйкесте...

Оқу мақсаты: азаматтық құқықтағы міндеттемелерді талдап, жауапкершіліктерін анықтау.Міндеттеме- құқықтық қатынастар және міндеттер. Міндеттеме заңға және шартқа сәйкес орындалуы тиісті. Егер борышкер пайдалану үшін үш бөлмелі пәтер ұсынуға міндеттенсе, ол оны беруге міндетті. Шарт- екі немесе бірнеш...

Қысқа мерзімді жоспарПән: дүниетану 1 В бөлім «Менің мектебім»Тақырып: Бізге мектеп ережелері не үшін қажет? Біздің сынып үшін қандай ережелерді енгізуге болады? Назарбаев Зияткерлік мектебі Талдықорған қаласы1 сынып 1тоқсан ...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:8.2А – Заттардың тасымалдануыМектеп: Күні: ___Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы Жүрек және қантамырлар (жаңа тақырыпты меңгерту)Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары 8.1.3.8 жануарлар жүрегінің құрылысы мен қан...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: 3Мектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Үсен Айгүл МырзакелдіқызыСынып: 5Қатысқан оқушылар саны: 20Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыКөліктердің дамуыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсатта...

1.«I. Жансүгіров қаза, қайғы қасіретті ғана суреттеументынбады, соны тудырған элеуметтік орта, заман туралы сыр шертті, Ақан өмір сүрген заманның реалистік картинасын жасады, сол заманға тән құбылыстарды айқын көрсете білді» деген пікірмен қаншалықты келісесіз?2.«Құлагер» атты поэмасының құрылысында...

Пән:Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: УақытКүні:Сынып: Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыСағат он екі болдыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 3.​2.​2.​1 берілген тірек сөздер негізінде сөйлеу (3-4 сөйлем)3.​2.​6.​1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен ...

 Жануарлардың жүйке жүйесінің типтері. Жүйке жүйесінің құрылысы бойынша төрт негізгі түрі бар: диффузды, сатылы, түйінді (ганглионарлы) және түтікшелі Диффузды жүйке жүйесі— ең ежелгі, ішекқуыстылар (гидра, медуза, коралл полипы) үшін тән. Бұл жүйке жасушаларының денесіне бірке...

Косинустар және синустар теоремасына есептер шығаруа-ның мәнін табыңызСабақтың мақсаты9.3.3.5 косинустар теоремасын дәлелдейді және қолданады;9.1.3.7 Синустар теоремасын дәлелдейді және қолданады;Сабақтың күтілетін нәтижесі:Оқушылар косинустар және синустар теоремасын дәлелдей аладыОқушылар есептер...

№1 Ақсудың ағысы жылдам, оның жағалауы кей жерде терекпен көмкерілген. Жағалау тегіс, Лепсіге қарай жазық дала, дәл сондай дала Қисықауызға дейін созылып жатыр. Ақсудан біз Алатаудың қарлы шыңдарын көрдік. Бұл таулардың алыс сілемдері көгілдірленіп аспанға ұласып кеткендей көрінді. Кей жер...

Пайдалы қазба деген не? Аялы алақанҚазақстанның пайдалы қазбаларыШахта Карьер БұрғылауҒимаратты салу үшін қандай пайдалы қазбаларды қолдануға болады?...

Тұманбай МолдағалиевБауырларМенің жерім мына жер - сенің жерің,Жарасып тұр сол жерге келулерің.Осы алқапта сенің де малың жатыр,Жайқалып тұр шабылмай егіндерің.Менің көлім мына көл - сенің көлің,Сенің арқаң көңілге семіргенім.Жоғалмасын, ағайын, жоғалмасын,Жетем деген сол көлге сенімдерің.Менің тауы...

Талдықорған қаласы физика – математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі5 бөлім Саяхат Жарнама плакаттары мен кітапшалар дайындау Қоғамдық көліктер Қазақ тілі және әдебиеті 1 сыныпБастауыш сынып мұғалімі: Иманбаева Н.З.Шаттық шеңбері Армысың досым,Кел, маған қосыл (қолымен шақырады).Алақа...

«Балқаш көлге барайық»Қазақ тілі және әдебиеті 2 сыныпБастауыш сынып мұғалімі Кудабаева А.КТалдықорған қаласындағы физика математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіБалқаш көліБалқаш көліТоптық жұмысІ-топ. Балқаш көлі- КомпьютерменІІ-топ. Жетісу жеріндегі өзендер - НоутбукпенІІІ-топ. Қарата...

Мәтінді оқып, жазылым барысында ақпараттарды тиімді қолданыңыз. Әлемнің жеті кереметі туралы көп естіп, біліп жүрміз. Бір өкініштісі, осы кереметтердің ішінде сақталғаны – Хеопс пирамидасы ғана, ал қалғандары біздің заманымызға дейін сақталмаған. Сондықтан да әлемнің жаңа жеті кереметін қ...