Дүние жүзі тарихы

Бөлімше 2.1:Антропогенез және этногенезМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 2-сабақ Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы: Адамның шығу тегінің теориялары (2 сабақ)Сабақ мақсаттары10.2.1.1 -антропогенездің теорияларын жүйелеу және тұжырымдауОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсат...

SWOT-анализ - бұл төрт блоктан тұратын матрицаның толтырылуы, матрицаның ортасында фактіні, құбылысты, тергеуді қажет ететін мәселені және матрицалық блоктарда жазамыз:S - зерттелетін құбылыстың күшті жақтарыW - зерттелетін құбылыстың әлсіз жақтары О - қолданбалы мүмкіндіктер T - пайдалану қауптерле...

Формативтік бағалауСтуденттің аты-жөні ___________________________________________________ сынып ________________Сабақтың тақырыбы: Мәдениеттер диалогы 1 тапсырма. Жұптык жұмыс.тапсырмаДескриптор+/-Мәдени жетістіктер тізімін қарастырыңыз. Кестедегі тізім деректерін санат бойынша үлестіріп, олар...

Суретке қатысты бірнеше ассоциацияжазыңыз.Сабақтың тақырыбын анықтауға тырысыңызСабақтың тақырыбы: Мәдениеттер диалогы«... Оқшауланған мәдениеттер жоқ - олар тек басқа да мәдениеттермен диалогта өмір сүріп дамиды ...»М.М. Бахтин -орыс философы, мәдениет зерттеушісіОқыту мақсаттары:10.1.4.8 мәдениет...

Сабақтың жоспарыҰзақ мерзімді жоспардың бөліміӨркенниеттердің даму ерекшеліктеріМектеп: Петропавл қ. ХББ НЗМКүні:Мұғалімнің ТАӘ:Сынып: 10Қатысқандардың саны: қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы Мәдениеттер диалогыОсы сабақта қол жеткізілуі тиісті оқытудың мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме жасау)1...

Формативтік бағалауСтуденттің аты-жөні ___________________________________________________ сынып ________________Сабақтың тақырыбы: Мәдениеттер диалогы 1 тапсырма. Жұптык жұмыс.тапсырмаДескриптор+/-Мәдени жетістіктер тізімін қарастырыңыз. Кестедегі тізім деректерін санат бойынша үлестіріп, олар...

SWOT-анализ - бұл төрт блоктан тұратын матрицаның толтырылуы, матрицаның ортасында фактіні, құбылысты, тергеуді қажет ететін мәселені және матрицалық блоктарда жазамыз:S - зерттелетін құбылыстың күшті жақтарыW - зерттелетін құбылыстың әлсіз жақтары О - қолданбалы мүмкіндіктер T - пайдалану қауптерле...

Суретке қатысты бірнеше ассоциацияжазыңыз.Сабақтың тақырыбын анықтауға тырысыңызСабақтың тақырыбы: Мәдениеттер диалогы«... Оқшауланған мәдениеттер жоқ - олар тек басқа да мәдениеттермен диалогта өмір сүріп дамиды ...»М.М. Бахтин -орыс философы, мәдениет зерттеушісіОқыту мақсаттары:10.1.4.8 мәдениет...

Сабақтың жоспарыҰзақ мерзімді жоспардың бөліміӨркенниеттердің даму ерекшеліктеріМектеп: Петропавл қ. ХББ НЗМКүні:Мұғалімнің ТАӘ:Сынып: 10Қатысқандардың саны: қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы Мәдениеттер диалогыОсы сабақта қол жеткізілуі тиісті оқытудың мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме жасау)1...

Тема урока Военно-политический аспект взаимодействия цивилизацийРаздел долгосрочного плана:Цивилизация: особенности развития.Цели урока -объяснять причины завоевательных походов в древности и в средние века -определять причинно-следственные связи колониальной экспансии и глобальных проблем совре...