Сабақ жоспары (ұмж): Қазіргі әлемді жасаған ежелгі адамдар ма? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Қазіргі әлемді жасаған ежелгі адамдар ма? (Дүниежүзі тарихы, 5 сынып, ІV тоқсан)


ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Роберт Кийосаки: 60 минут ішінде бай болу

Пән: Дүниежүзі тарихы
Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Рим – ғасырлар тоғысында
Сабақтың тақырыбы: Қазіргі әлемді жасаған ежелгі адамдар ма?
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 5.2.4.2 Ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау
Сабақтың мақсаттары: Ең маңызды ежелгі дәуір өнертабыстарын анықтау.
Ой шақыру
(К) Мұғалім Қазақстан ежелгі өркениет өнертабыстары, технологияларына арналған бірқатар арнайы ескерткіш маркаларын шығарғалы жатқанын түсіндіреді.
Мұғалім оқушыларға сабақ мақсаты мен мақсатқа жету жолдарын анықтауды ұсынады.
(К) Мұғалім оқушылардан «Тарихи маңыздылық» терминін қалай түсінетіндерін талдауға шақырады.

Мағынаны тану
Топтар зерттеу портфолиосын (папка) құрайды. Мұнда қазіргі адамдардың қолданысындағы ежелгі технологиялар мен өнертабыстардың кемінде үшеуі қарастырылады.

Сынып портфолио құру бойынша бағалау критерийлерін талқылайды:
Үздік портфолионың детальдары қандай болады?
Дереккөздерді іріктеудің ережелері қандай болады?
Жұмыстың форматы қандай болуы керек?
(Т) Мұғалім зертту мен есеп жазуға уақыт береді.
Берілген уақыт өткен соң, оқушылар өз жұмыстарын сыныпқа таныстарды.
(Ж ф)Мұғалім оқушыларға қорытынды шығаруды ұсынады: ежелгі дәуір өнертабыстары құнды әрі маңызды, себебі …
(С) Мұғалім ежелгі дүние өнертабыстарының қайсысының маңыздырақ екенін анықтау үшін жұмыстың қай бөліктері (элементтері) сүбелі болып табылатынын оқушылармен талқылайды......

ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Дақылдың дертке дауалығы



Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 60 секунд !!!



Комментарии для сайта Cackle