Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулықСабақ тақырыбы: «Параллелограмм, оның қасиеттері мен белгілері».Оқу мақсаттары:8.1.1.3 параллелограммның анықтамасын білу;8.1.1.4 параллелограммның қасиеттерін қорытып шығару және қолдану;8.1.1.5 параллелограмм белгілерін қорытып шығару және қолдану....

Қосымша 1Практикалық тапсырма №1Екі параллель түзу сызыңдар;Осы түзулерді қиятын және пайда болатын сәйкес бұрышы сүйір болатындай үшінші түзуді сызыңдар;Қиюшы түзуге параллель түзу сызыңдар;Қосымша 2 «Мозайка» стратегиясы бойынша оқушылар үш топқа бөлінеді: «қызыл», «ж...

САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ: ПАРАЛЛЕЛОГРАММ. ПАРАЛЛЕЛОГРАМНЫҢ ҚАСИЕТТЕРІСАБАҚ МАҚСАТЫ: 8.1.1.3 параллелограммның анықтамасын білу;8.1.1.4 параллелограммның қасиеттерін қорытып шығару және қолдану;8.1.1.5 параллелограмм белгілерін қорытып шығару және қолдану.БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІпараллелограмның анықтамасын біледі...

Көрсетілген аралықтардағы ең үлкен және ең кіші мәндерін табыңыздар.Дайын жауабы бойынша тексеруСабақ тақырыбыФункцияның аралықтағы ең үлкен және ең кіші мәндеріОқу мақсаты:11.5.1.9 функцияның аралықтағы ең үлкен (ең кіші) мәнімен байланысты есептерді шығару; Бағалау критерийіБілім алушы: - функциян...

Қысқа мерзімді жоспар8.1А бөлімКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Чултуков Н.С.Сынып: 8Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыПараллелограммОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)8.1.1.3 параллелограммның анықтамасын білу;8.1.1.4 параллелограммның қасиеттерін қорыт...

Қысқа мерзімді жоспар.Сабақ: Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Мектеп: Атырау қаласындағы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Шайхиева Н.Ш.Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыФункцияның аралықтағы ең үлкен және ең кіші мәндеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарлам...

Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулықСабақ тақырыбы: «Тіктөртбұрыш, ромб, квадрат және олардың қасиеттері».Оқу мақсаттары:8.1.1.6 тіктөртбұрыш, ромб және квадрат анықтамаларын білу және қасиеттері мен белгілерін қорытып шығару Сабақтың барысы:Бұл сабақ практикалық болып саналады, себебі...

Бөлім: 10.4В: Кездейсоқ щамалар және оның сандық сипаттамалары Мектеп: ХББ НЗМ Петропавл қаласыКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Кездейсоқ шамалар. Дискретті кездейсоқ шамалар. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасынасілтем...

Қосымша 1Дидактикалық материалдарТест «Параллелограмм. Тіктөртбұрыш. Ромб. Квадрат»1. Қай фигура келесі қасиеттерге ие?- барлық бұрыштары тең; - диагональдары тең;- диагональдары тік бұрыш жасап қиылысады және сол фигураның бұрыштарының биссектрисалары боп табылады?А. Тіктөртбұрыш ...

Кездейсоқ шамалар. Дискретті кездейсоқ шамалар.1. Кездейсоқ шамалардың қайсысы дискретті және үзіліссіз екенін анықтаңыз:a. шұжық майының мөлшері,b. география пәні бойынша тесттің 50 ұпайынан алған ұпай саны,c. 17 студенттің біреуінің бойының ұзындығы,d. кофе шыныаяғындағы судың көлемі,e. өзендегі ф...