Мұғалімге арналған нұсқаулық Суицидті мінез-құлық профилактикасы Өмір құндылығы неде, өміріміз неден қалыптасады?  Ықтимал жауаптар: денсаулық, ат-аналар, жақсы оқу, жұмыс, мансап, ақша………..және т.б.  Ситуациялық ойын Мұғалім: алдарыңызда шыны...

2-бөлім Ұрпақтар тәрбиесі Мұхтар Шаханов «Нарынқол зауалы»Сабақ мақсаты 7.Т/Ж1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.7.А/И1.Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру.«Менің бассыз қалғандығымСенің бассыз қалғандығың болмағай!» Махамбеттің соңғы сөзіТапсырмалар 1-тапсырма. Кесте ...

2-бөлім Ұрпақтар тәрбиесіМұхтар Шаханов «Нарынқол зауалы»САБАҚ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім тақырыбыҰрпақ тәрбиесіСабақтың тақырыбыМ.Шаханов «Нарынқұм зауалы» Сабақтың түріЖаңа білімді меңгеру сабағыОсы сабақ арқыл...

 Тарихи дерек 1941 жылдың 22 маусымы күні Гитлер басқыншылары Советтер Одағына тұтқиылдан шабуыл жасап, еліміздің бастыс шекарасындағы Украина, Беларуссия, Молдавия жерлерін тез басып алды. Осы жерлерде жергілікті тұрғындар, елінің патриоттары жау тылында партизан отрядтарын құрып, орманд...

... Екі бала үрейі ұшып не істерін білмей тұр. Ашуға булығып екі көзі қанталап кеткен жендет Анна Ивановнаны бар пәрменімен жақтан салып жіберді. Сол кезде «Мама!» деп Серік бар дауысымен айқайлап жіберді де, бетін алақанымен баса қойды. Борис те баж ете түсті. Залым комендант Серікке же...

Өмір құбылыстарын шынайы беру үшін, кейіпкерлер бейнесін ашу үшін автор әртүрлі көркемдік тәсілдерді қолданады. Ондай тәсілдерге: суреттеу (табиғатты, портретті, кейіпкердің сезім-күйін), сипаттау (кейіпкердің мінезін сипаттау, оқиғаны сипаттау), монолог, диалог.Өмір құбылыстарын шынайы беру үшін, к...

Қасым Қайсенов Жау тылындағы балаОқу мақсатыБС1 Тарихи және көркемдік құндылығы.Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді. Сабақтың мақсатыҰлы Отан соғысындағы партизандар қозғалысы туралы тарихи деректер мен повесть о...

САБАҚ: 4Мектеп: Петропавл қ. ХББ НЗМКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 7Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚасым Қайсенов. Жау тылындағы балаОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыБС1 Тарихи және көркемдік құндылығы.Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік міне...

Оқушының аты-жөні________________________________________________________   1-тапсырма. (Жеке жұмыс) Шығарма бөлімдерін рет-ретімен жазып шығыңыз.________________________________________________________________________________________________________________________________________________...

 Мұғалімге арналған ақпарат  4-тапсырма бойынша түсініктеме Әдебиет пәніні валелогия пәнінің «Тиімді арақатынас дағдыларын дамыту және күрделі ахуалдарды реттеу» тақырыбымен байланыстыра отырып, талдау үшін қосымша ақпарат:Достық қарым – қатынас пен араласу өз...