Бекболат Тілеуханның орындауындағы Ақтамберді толғауы «Күлдір – күлдір кісінетіп» «Күлдір-күлдір кісінетіп» бейнежазбасы: Youtube  03.06.10 Kazak Aktamberdi tolgauyhttps://bilimland.kz/kk/courses/qazaq-adebieti/9-synyp/lesson/aqtamberdi-zhyrau-kuldir-kuldir-k...

Оқушыларға арналған қосымша дидактикалық материалдарАқтамберді жыраудың екінші топтағы туындыларыБұл туындылардың арқауы — табандылық пен ерлік рухы. Ұлы жыраудың пайымдауынша, ел басына қиындық түскенде сыналар жəне елі үшін жанын отқа салуға даяр жігіт қана ер атанбақ. Ақын заманы мұқтаж еті...

Сабақтың тақырыбы:Ақтамберді жырау «Күлдір- күлдір кісінетіп» толғауыОқу мақсаты:Т/Ж2.Әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу.Сабақ мақсаты:Оқушылар:Әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан түсіндіре алады.Миға шабуыл : «Сұрақтар көшкіні» әдісіБағалау крите...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары №14Бөлім:Дананың сөзі - ақылдың көзі Мектеп:Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны: ...

Презентация « ХIY- XYIII ғасырлардағы қазақ әдебиеті.Жыраулар» http://www.myshared.ru/slide/1372251/ «Жыраулар»«Күлдір- күлдір кісінетіп», «Балаларыма өсиет» бейнежазбаларыhttps://everything.kz/article/28410019-balalaryma-siethttp://bilim-all.kz/olen/...

Оқушыларға арналған дидактикалық материалдар ЖЫРАУ ТОЛҒАУЛАРЫНЫҢ КӨРКЕМДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ Атадан балаға, жыраудан жыршыға көшіп, ертелі-кешті қағаз бетіне түсіп,Күлдір, күлдір кісінетіп, Күреңді мінер екенбіз. Күдеріден бау тағып, Ақ кіреуке киер ме екенбіз. Жағасы алтын, жең...

Сабақтың тақырыбы:Ақтамберді жырау «Күлдір- күлдір кісінетіп», «Балаларыма өсиет» толғауыОқу мақсаты: Б/С1.Шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалауСабақ мақсаты:Оқушылар:Шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығарм...

Қысқа мерзімді сабақ жоспары № 19Бөлім:Дананың сөзі - ақылдың көзі Мектеп:Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны: ...

1-БӨЛІМ: Ұшқыр ойдың байламы 1-тапсырмаШығармадан көркемдегіш құралдарды тауып, қолданысын талдаңыз. Дескриптор:Шығармадан кемінде 4 көркемдегіш құралды табады;Көркемдегіш құралдардың түрін анықтайды;Автордың қолданысына баға береді.2-тапсырма:Бұл шығарманың тарихи құндылығы неде деп ойлайсыз?Деск...

Сабақ жоспары Сабақ : №5Мектеп: Қарағанды қаласы НЗМКүні : Мұғалім: Сынып: 7Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:1-БӨЛІМ: Ұшқыр ойдың байламыШешендік сөздердің тарихи және көркемдік құндылығыОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:7.Б/С1.Тарихи және көркемдік құндылығы. ...