Құқық дегеніміз не және ол қоғамдық қатынастарға қалай әсер етеді? Құқық негіздері, 9 сынып, сабақ жоспары.

Мен бұл пәннен не күтемін?Сабақ мәселесі: Құқық дегеніміз не және ол қоғамдық қатынастарға қалай әсер етеді?Әлеуметтік нормалар - адамдардың мінез-құлқын, қоғамдық өмірді реттеуші әрі қоғамның тұрақтылығы мен тұтастығын нығайтушы стандарттарӘлеуметтік нормаларды ажыратыңызЖұптық тапсырма. Венн диагр...
Құқық негіздері
Толық

Менің мектебім. Музыка, 1 сынып. Сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2 бөлім- Менің мектебімКөкшетау қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Магавина Г. Ғ.Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыМенің мектебімОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 1.1.2.1 ән а...
Музыка
Толық

Құқық дегеніміз не және ол қоғамдық қатынастарға қалай әсер етеді? Құқық негіздері. 9 сынып. Презентация.

Алматы қаласы, ФМБ НЗМAДAМ. ҚОҒАМ.ҚҰҚЫҚДайындаған: Кульбаев А.К.ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ АТМОСФЕРАСЫН ҚҰРУСіз деген – әдеп, біз деген – көмекСІЗ СІЗГЕ СІЗ ДЕСІЗСІЗСІЗБЕНСІЗ ҮШІНСІЗДІҢСІЗДЕН«Құрбыңа күн шуағындағы сөздерден басталған бір ауыз тілек айт»- Мен бұл пәннен нені күтемін?- Құқық деген сөз Сізде қанд...
Құқық негіздері
Толық

Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай». Қазақ әдебиеті, 9 сынып, қосымша материал. 4-сабақ.

  «Автор бейнесі» ұғымын академик В. В. Виноградов енгізіп, өзінің көркем сөз теориясына негіз етті. «Автор бейнесі – сөз өнерінің барлық стилистикалық амалдары тоғысатын, бірігетін, синтезделетін орталығы». Автор бейнесі дегеніміз – «көркем шығарманың...
Қазақ әдебиеті
Толық

Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай». Қазақ әдебиеті, 9 сынып, қосымша материал. 4-сабақ.

  «Автор бейнесі» ұғымын академик В. В. Виноградов енгізіп, өзінің көркем сөз теориясына негіз етті. «Автор бейнесі – сөз өнерінің барлық стилистикалық амалдары тоғысатын, бірігетін, синтезделетін орталығы». Автор бейнесі дегеніміз – «көркем шығарманың...
Қазақ әдебиеті
Толық

Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай». Қазақ әдебиеті, 9 сынып, дидактикалық материал. 4-сабақ.

Тапсырма: Берілген ойды топта талқылай отырып, себебін анықтаңыздар. 1-топ: Автор – оқиғаны баяндаушы, себебі ... ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
Қазақ әдебиеті
Толық

Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай». Қазақ әдебиеті, 9 сынып, презентация. 4-сабақ.

Тарихи шындық пен көркемдік шешімНысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай» дастаны Оқу мақсаты:9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы ретіндегі рөліне талдау жасау;Қолданыңыз!автор бейнесі, идеялық-стилистикалық тұтастырушы, заман шындығы, ұлт-азаттық көтеріліс жыршысы; - автордың ид...
Қазақ әдебиеті
Толық

Нысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай». Қазақ әдебиеті, 9 сынып, сабақ жоспары. 4-сабақ.

САБАҚ: 4Мектеп: Мерзімі: Оқытушының аты-жөні: Угыбаева Г.А.СЫНЫП: 9 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: 0БөлімТарихи шындық пен көркемдік шешім Сабақтың тақырыбыНысанбай жырау «Кенесары – Наурызбай»Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-с...
Қазақ әдебиеті
Толық

Тарихи шындық пен көркемдік шешім. Махамбет Өтемісұлы «Махамбеттің Баймағамбет сұлтанға айтқаны», «Мен - мен едім, мен едім!», «Бағаналы терек». Қазақ әдебиеті, 9 сынып, қосымша материал. 7-сабақ.

 Әдеби эссе – эссе түрлерінің ішіндегі ең күрделісі. Ол жазылу мақсатына қарай әдеби-талдау эссе, әдеби-сыни эссе, әдеби-синтез эссе, әдеби-дәлелдеме эссе, әдеби-салыстырмалы эссе, әдеби-шығармашыл эссе болып бөлінеді. Әдеби эссенің әрбір түрінің жазу әдістері бар. Әдеби-талдау эссені туы...
Қазақ әдебиеті
Толық