Құжаттың авторы кім бола алады? (ұлты, лауазымы, автордың көзқарасы)Қытайды жаулап алу үшін алдымен Маньчжурия мен Моңғолияны жаулап алу. "Манчжурия мен Моңғолия ешқашан Қытай аумағы болған емес", — деп жариялады меморандум.Әлемді жаулап алу үшін алдымен Қытайды жаулап алу керек.Егер Қытайды жеңіп а...
Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:6.2В Алгебрлық өрнектерМектеп: Атырау қаласы ХББ НЗМКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Шамеденова Л.Х.Сынып: 6Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыАлгебралық өрнектерді түрлендіруОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдар...
Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4-бөлім.Тоталитаризм мен демократияның текетіресіМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып:8-9Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыНеліктен 20- 30-шы жылдарды Жапонияда милитаризациялау процесі күшейді?Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары...
Қосымша 4.БЛИЦтурнирБір сыныпта а оқушы, ал екіншісінде бұдан 20% -ға артық. Екі сыныпта қанша оқушы бар?Тауарды b тг сатқанда, табыс өз бағасынан 8% - ға артық болды. Тауардың өз бағасы қандай?Футболка арзандағанға дейін р тг болды, ал арзандағанда у тг болды. Баға қанша пайызға өзгерді?Жұмысшылар...
Қосымша 3.Жұптық жұмыс№1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңыз: ; .№2. Өрнектің мәнін табыңыз:, ;, .№3. Есептерді шығарудың әріпті өрнектерін жазыңдар:1) Дүкенге 32 кг кәмпит әкелінді. Оларды пакеттер мен коробкаларға бөліп салды, пакет коробкадан 16 – ға кем. Әр пакетке 1,5 кг , ал әр коробка...
Қосымша 2.Жеке орындалатын тапсырмалар:№1. Сөйлемді аяқтаңыз:жақша алдында «+» болса, онда жақшаны ашқанда жақша ішіндегі ... ;жақша алдында «-» болса, онда жақшаны ашқанда жақша ішіндегі ... .ұқсас қосылғыштарды қосу ... .№2. Формуланы жазыңыз:№3. Өрнекті ықшамдаңыз:№4. Өрн...