Франция мен Испаниядағы Халық майданы қаншалықты тұрақты болды? Дүние жүзі тарихы, 8 сынып, презентация.

Испания мен Франциядағы Халық майданы қаншалықты тұрақты болды Саяси күресФранциско Франко 1939-1975 жылдардағы Испаниядағы диктаторлық режимнің басшысы. Кәсіби сарбаз, генерал. 1936 жылы ол республикалық үкіметке қарсы шықты және 1939 жылы Италия мен Германияның қолдауымен азаматтық соғыста жеңіске...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Франция мен Испаниядағы Халық майданы қаншалықты тұрақты болды? Дүние жүзі тарихы, 8 сынып, сабақ жоспары.

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРҰзақ мерзімді жоспардың тарауы: 9.3.C: Тоталитаризм мен демократияның ара қатынасы.Мектеп: Назарбаев зияткерлік мектебі Семей қКүні: Мұғалімніңаты-жөні:Сынып: Қатысқандар: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыФранция мен Испаниядағы Халық майданы қаншалықты тұрақты болды?Осы сабақта қ...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Германияда адамдардың өміріне ұлтшылдық саясат қандай әсер етті? Дүние жүзі тарихы, 9 сынып, презентация.

Өткен сабақтың білімдерімен байланыстырБірінші дүниежүзілік соғысАнтисемитизм Үшінші рейх«Drang nach Osten» Фаши ди комбаттименто «күрес одағы»Жаппай қозғалысНәсілдікШовинизмБүгін сабақта не туралы ойланыңыз?Германияда адамдардың өміріне ұлтшылдық саясат қандай әсер етті?Бөлім: 9.3.С: тоталитаризм...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Германияда адамдардың өміріне ұлтшылдық саясат қандай әсер етті? Дүние жүзі тарихы, 9 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ жоспарыБөлім: 9.3.С: тоталитаризмге демократияның қарсы тұруМектеп: Семей қаласындағы ФМБ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Тарау Әлемдік тарих барысына әсер еткен әскери-саяси оқиғаларСабақтың тақырыбыГерманияда адамдардың өміріне ұлтшылдық саясат қ...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Неліктен 20-30 жылдарды Жапонияда милитаризациялау процесі күшейді? Дүние жүзі тарихы, 8-9 сынып, презентация.

Неліктен 20-30 жылдарды Жапонияда милитаризациялау процесі күшейді?Оқу мақсаты: 8.1.2.1 қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеологиялардың (фашизм, расизм, шовинизм, нацизм)таралу ықпалын талдау;8.4.1.5 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық дағдарыстың нәтижесінде экономикада о...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Неліктен 20-30 жылдарды Жапонияда милитаризациялау процесі күшейді? Дүние жүзі тарихы, 8-9 сынып, сабақ жоспары.

Қысқа мерзімді жоспар / өтпелі бағдарлама 8-9 сынып дүниежүзі тарихы/Мектеп:Күн: Ұзақ мерзімді жоспар бөліміТоталитаризм мен демократияның текетіресіСынып:Мұғалімнің аты-жөні:Қатысқандар саныҚатыспағандар саныСабақ тақырыбыНеліктен 20-30 жылдарды Жапонияда милитаризациялау процесі күшейді?Осы сабақт...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Алгебралық өрнектерді түрлендіру. Математика, 6 сынып, дидактикалық материал.

Қосымша 4.Топтық жұмыс тапсырмалары:№5. Әріптің қандай мәнінде өрнектің мағынасы болмайды:; 2) ; 3) ; 4) .№6. Теңдеуді шешіңіз:;.№7. Тік бұрышты параллелепипедтің бір төбесінен шығатын қырларының ұзындықтарының қосындысы 40 см. Оның биіктігі h см, ені одан 2 есе, ал ұзындығы 5 есе үлкен. Тік бұрышт...
Математика
Толық

Алгебралық өрнектерді түрлендіру. Математика, 6 сынып, дидактикалық материал.

Қосымша 2.Топтық жұмысТапсырмалар:№1. Өрнектің сандық мәнін табыңыз:, мұндағы , , мұндағы , №2. Өрнекті ықшамдаңыз:;.№3. және өрнектерінің теңбе тең екенін дәлелдеңіз. өрнегінің х – қа тәуелсіз екенін дәлелде...
Математика
Толық

Неліктен 20- 30-шы жылдарды Жапонияда милитаризациялау процесі күшейді? Дүние жүзі тарихы, 8-9 сынып, дидактикалық материал.

Ресурс 1Жапония Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінБірінші дүниежүзілік соғыста Жапония Антанта жағында соғысты.1. Соғыс жылдарында Жапония Қытай мен Тынық мұхиттағы бірқатар аумақтық басып алуды жүзеге асырды.2. 1921-1922 жж.Вашингтон бейбіт конференциясы Қытайдағы барлық елдер үшін "Ашық есі...
Дүние жүзі тарихы
Толық