11.10.2019Махатма Ганди (1869-1948) – Үндістан ұлттық-азаттық қозғалысының жетекшісі. Ұлт көсемінің зорлыққа қарсы философиясы ұлттық және халықаралық бейбітшіл өзгерістер жақтаушыларына ықпалын тигізді. Ол зорлықтың қандай түрі болмасын қабылдамады. 30 жылдан аса өз философиясын тапжылмай уағ...

Әлемде адам рухының езгісі мен деградациясы болған кезде, адамдар әрқашан Махатма Гандиге өз қадір-қасиеттерін білдіру үшін жүгінеді ... Әлем Гандиді Буддадан кейінгі ұлы индус деп санайды. (Индира Ганди)  Сіз бұл сөзді қалай түсінесіз?Махатма Ганди - Ұлт ӘкесіСабақтың тақырыбы:М. Ганди және оның ...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1.1 бөлім: Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып:Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы М. Ганди және оның бейбіт жолмен қарсыласу идеясы (2 сағат)Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 11.3.2.2 Үндістанның ...

Шарль де Голль: Франция ұлылығының қайта жаңғыруы 11.3.3.3 Мемлекет тарихындағы тұлғаның рөлі жайлы қорытындылар жасау;11.3.3.5 Франциядағы әлеуметтік-саяси процестерді түсіндіру үшін «голлизм» ұғымын қолдану;11.3.3.6 Ш. Голль қызметінің мысалында мықты президенттік билік институтының маңыздылығын д...

Шарль де Голль: Франция ұлылығының қайта жаңғыруы 11.3.3.3 Мемлекет тарихындағы тұлғаның рөлі жайлы қорытындылар жасау;11.3.3.5 Франциядағы әлеуметтік-саяси процестерді түсіндіру үшін «голлизм» ұғымын қолдану;11.3.3.6 Ш. Голль қызметінің мысалында мықты президенттік билік институтының маңыздылығын д...

 Дүниежүзі тарихы, 11 сыныбы. Қысқа мерзімді жоспар Бөлім ХХ ғасырдағы – ХХI ғасырдың. басындағы көрнекті саясаткер-реформаторларСабақтың тақырыбыШарль де Голль: Франция ұлылығының қайта жаңғыруы (1 сағат) Оқу мақсаттары11.3.3.3 Мемлекет тарихындағы тұлғаның рөлі жайлы қорытындылар ж...

Арасындағы айырмашылық демократиялық және либерализмомДемократия мен либерализм-тек қана жақын ұғымдар, әрең бірдей емес. Бірақ бұл әрдайым емес. Олардың ең танымал түсіндірмелері қандай?Демократия дегеніміз не?Демократия-бұл елді басқару жөніндегі шешімдерді қабылдауды халық тікелей немесе сайланба...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЖаңа және жаңа кезеңдегі қоғамдық ой дамуының негізгі бағыттары (4 сағат)Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 11.3.1.1 қоғамдық ойдың дамуын түсіндіру үшін "либерал...

1. АҒАРТУ: СЕНІМ МЕН АҚЫЛ ПРОГРЕССМәні: ағарту дәуіріВольтер(1694-1778 жж.)1. "Барлық тірі адам ең жақсы".2. Адамдар өз табиғатында мейірімділікке ғана емес, шынайы қоғамда лайықты өмір сүруге, әл-ауқатқа ұмтылады.3. Бұл мақсатқа ғылым мен ағартуға сүйеніп қол жеткізуге болады.4. Білім бер...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЖаңа және жаңа кезеңдегі қоғамдық ой дамуының негізгі бағыттары (4 сағат)Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 11.3.1.1 қоғамдық ойдың дамуын түсіндіру үшін "либерал...