Математика 3 сынып«Бір қадам алға...» үш таңбалы сандардың разрядтық және кластық құрамын және разрядтық бірліктердің жалпы санын анықтауды, разрядтық қосылғыштарға жіктеуді үйренесін. СенТақырыбы: 1000 көлеміндегі сандардың разрядтық құрамы Айна 2 жәшік, 6 қарындаш бар. Ұжымдық жұмысЖұптық жұмыс...

Бөлімі: 1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту№3 сабақ.Тақырыбы: 1000 көлеміндегі сандардың разрядтық құрамыМектеп: Күні: 3Мұғалімнің аты-жөні: Айдаболова Қаракөз БатырхановнаСынып: Қатысқандар саны: Қатыспаған оқушылар: Оқу мақсаты: (Оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес)3.1.1.3 үш ...

Оқушының аты-жөні:_________________________________________ «____» сыныпПрактикалық жұмыс: «Тұздарды алу»Құрал-жабдықтар:Күкірт қышқылының, тұз қышқылының, ортофосфор қышқылының, барий (ІІ) гидроксиді және хлоридінің, күміс нитратының, натрий сульфиді және фосфатының, қорғасы...

   Сабақтың басында оқушылар «Ой қозғау» тапсырмасын орындайды. Оқушылар сурет бойынша қатты, сұйық және газ тәрізді денелердің суретіне қарап үш ортақ және 3 айырмашылығын анықтауы қажет. Оқушыларға сұрақ қоя отырып сабақ тақырыбы мен мақсатын өз бетінше анықтауға мүмкін...

Қосымша 2Кластер көмегімен қатты, сұйық және газдардағы қысымды сипаттайды.Қалыптастырушы бағалаумұғалім бақылауы және комментарийі;оқушылардың өзін-өзі бағалауы;мұғалімнің кері байланысы.ДескрипторларОқушылар-қатты, сұйық және газдардағы қысымның ерекшеліктерін сипаттай алады;-қатты денелер, сұйы...

Қосымша 1Қалыптастырушы бағалау мұғалім бақылауы және комментарийі;оқушылардың өзін-өзі бағалауы;мұғалімнің кері байланысы.ДескрипторларОқушылар- қатты денелер, сұйықтар мен газдардың қысымдарын ажырата алады;-қатты, сұйық және газдардағы қысымның ерекшеліктерін сипаттай алады;-қатты денелер, сұйы...

Сабақ тақырыбы: ҚысымОй қозғау Сабақ мақсаты: Оқушылар:- қатты денелер, сұйықтар мен газдардың қысымдарын ажыратады;-қатты, сұйық және газдардағы қысымның ерекшеліктерін сипаттайды;-қатты денелер, сұйықтар мен газдардың құрылысындағы ерекшелігін ескеру арқылы, қысымды түсіндіреді;-сұйықтар мен га...

Сабақ жоспарыБөлім: 6.3В Энергия және қозғалысМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыҚысым Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.5.2.2 қатты денелер, сұйықтар мен газдардың қысымдарын айыра білуСабақ мақсатта...

   Сабақтың басында оқушылар «Миға шабуыл» тапсырмасын орындайды. Миға шабуыл сұрақтарымен байланыстырып оқушыларға сабақ тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік беріңіз. Миға шабуыл арқылы оқушыларды жаңа сабаққа бейімдейсіз және сабаққа қызығушылығын арттырасыз. Тапсы...

Қосымша 2Қалыптастырушы бағалау мұғалім бақылауы және комментарийі;оқушылардың өзін-өзі бағалауы;мұғалімнің кері байланысы.ДескрипторларОқушыларқатты денелердің қысымының ерекшелігін сипаттайды;-тапсырмаға сәйкес қысымды азайтуға және арттыруға бағытталған құралдарды дұрыс анықтайды.Берілген сурет...