Қалыптастырушы бағалауҚазақ тілі және әдебиеті2-бөлім Менің мектебім Әріптер, сөздер, емле және грамматика2 – сынып1 – тоқсанОБ сілтеме Оқу мақсаты Бағалауға арналған ұсыныс Т/А 4 Астарлы мағынаны болжау Сөйлеу қабілетін дамытады және көп мағыналы сөздерді қолдана бастайды Оқушыларға тақ...

Талдықорған қаласындағы физика – математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіҚазақ тілі және әдебиеті2 сынып2 бөлім «Менің мектебім» Әріптер, сөздер, емле және грамматикаБастауыш сынып мұғалімі Құрмансеитова Р.М.мектеп учебник сынып ученик textbookмұғалім класс учитель pupil оқушы teacher ш...

Қысқа мерзімді жоспарПән: қазақ тілі және әдебиетіҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2-бөлім: Менің мектебімМектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМерзімі: 1 - тоқсанМұғалімнің аты-жөні: Құрмансеитова Р.М.Сынып: 2Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Сабақ тақ...

Дидактикалық материалдарСабақ тақырыбы: суретті талқылау Ойын «Орнын тап» Мәтін құруға берілген суреттер Али мен Аяhttps://www.youtube.com/watch?v=nt71ByLbtQsӨлеңді мұқият тыңда және қосымшалы сөздерді тап.Ғұлама, білгіш, ғалымнан,Оқушы жас жалыннан,Мархаба...

Дидактикалық материалдарСабақ тақырыбы: әңгімелеуді, әңгімелесуді жазу 1.(Ұ) Оқушылар суреттегі кейіпкерлерді үш тілде айтады және жазады.Әтеш – петух – cock Қарға – ворона – crowТышқан – мышь – mouse2.(Дифф. Ж) Жазу қабілеті жоғарылау оқушыларға суреттерді реті...

Дидактикалық материалдарСабақ тақырыбы: жазу ережелері Оқушылар үш тілде айтады және естеріне сақтайды. үзіліс-перемена-turn, мәтін-текст-text, жазу-письмо-letterҮзіліс кезін бейнелейтін суреттер.Жұппен жұмысқа арналған кестеОң қылықтарТеріс қылықтар Оқушылар құрастырға...

Дидактикалық материалдарСабақ тақырыбы: жазу ережелері (2-сабақ)Оқушылар үш тілде жазылған сөздерді сәйкестендіреді, айтады және естеріне сақтайды. (Ұ) Ойын «Сөздерді сәйкестендір» Оқушылар ойын-игра-game, дәліз-корридор-corridor, оқушылар-ученики-students, үзіліс-перемена-turn, мәт...

.Мына сурет бойынша не айтуға болады? -Енді бұл балаларға қандай ат қоясыңдар? Оқушылар ат қояды.-Олар әңгімелерін қалай бастады деп ойлайсыңдар?-Диалог құра отыра әңгімелері қызықты болуы мүмкін бе? Қалай?-Олардың әңгімесін қалай дамытуға болады?Бір-біріне сұрақтар қою арқылы деп айтуға бола ма?&qu...

Критерий Дескриптор Балл Мәтінді мазмұндауТірек сөздерді қолдана алады; Мәтінді мазмұндап айта алады;Ойын айта алады.мектеп сыныптас құрметтеу жауапкершілік мүлік білім үйірме талап...

«Сыныптасымның күнделігі» 2015 жыл 31 тамыз. Ертең мектепке барамын. Сыныбымдысағындым. Сыныптастарым өзгерді ме екен? Жаз бойы жақсы демалған шығар. Ертеңгі күнді асыға тосамын. 2015. 1- қыркүйек. Бүгін мектепке келдім.Сыныптастарымды көріп қуандым. Олар да сағыныпты. Біз бір бірімізге ...