Мұхтар Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал.

Топтастыру1-топ Абай 2-топ Құнанбай3-топ Зере мен Ұлжан 4-топ Тоғжан5-топ Базаралы Абай бейнесіӘкең айтпай, өзің білген болсаң батамды берейін. Көзіңнен жақсы жанар көрдім ғой, шырағым!...- деді.Екі көзі сексеуілдің шоғындай жайнап тұр екен өзінің...-деді. Бұл...
Қазақ әдебиеті
Толық

«Абай жолы» эпопеясының әдеби- тарихи маңызы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал. 12 сабақ.

 Оқушыларға арналған дидактикалық материалдар«Абай жолы» эпопеясының тарихи орныhttps://vikidalka.ru/2-90559.html Дәріс мәтіні (тезис) Қазақ әдебиетінің тарихындағы дала тағдырын мұхит тектес тереңдікпен толғаған «Абай жолы» роман-эпопеясының авторы Мұхтар Әуе...
Қазақ әдебиеті
Толық

«Абай жолы» роман – эпопеясы (Жайлауда). Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал.

1-тапсырма. Шығармадағы кездескен ғаламдық тақырыптарды анықтаңыз. Мысалдармен ойыңызды дәлелдеңіз. Шығармадағы кездескен ғаламдық тақырыптар Менің түйгенімДескриптор:шығармадағы кездескен ғаламдық тақырыптарды анықтайды;көңілге түйгенін жазып, ойын қорытындылайды....
Қазақ әдебиеті
Толық

«Абай жолы» роман – эпопеясы (Жайлауда). Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал.

2-тапсырма. Жазылым (эссе)Тақырып:Автор «Жайлауда» бөлімінде ән тыңдай алмай «өкініш пен күйікте қалған» қоңыр үйдегілердің мұң-наласын баяндаған.Сауал: «Автор халықтың әлеуметтік жағдайын тарихи шындықпен дәл бейнелеген» деген пікірмен келісесіз бе? Кедейлік мә...
Қазақ әдебиеті
Толық

Отбасы – құндылықтар бастауы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал.

М. Әуезовтің «Абай жолы» романынан үзінді («Қайтқанда») Бала көп iшiнен, ең алдымен өзiнiң шешесiн көрiп, соған қарайжүре берiп едi, шешесi анадай жерде тұрып:– Әй, шырағым балам, әуелi аржағыңда әкең тұр. Сәлем бер! – дедi.Абай жалт қарап барып жаңа көрд...
Қазақ әдебиеті
Толық

Атымды адам қойған соң. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал.

«Ойлан. Жұптас. Талқыла» әдісі. Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының нақылға айналып кеткен сөздерін талқылай отырып, сөз болған құндылықтар туралы жұпта, сыныпта ой бөлісіңіз. 1.«Әкесінің баласы – адамның дұшпаны, адамның баласы – бауырың.» 2.«Атаңның баласы&...
Қазақ әдебиеті
Толық

Мұхтар Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал. 7 сабақ.

Дидактика №1«Бес қадам»Абай жолы шығармасында көтерілген 5 мәселеКөтерілген мәселелердің 5 себебіМәселелердің 5 салдарыОсы мәселелердің 5 өзектілігіДидактика №2Проблеманы айқындау кезеңі:Шығармада көтерілген мәселелердің қандай өзектілігі бар?Ұрпақтар арасында көзқарас алшақтығы болады. ...
Қазақ әдебиеті
Толық

Мұхтар Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал. 6 сабақ.

Дидактика №1Топқа бөлу: Сыныптағы оқушылар қағаз қиындыларын таңдау арқылы, 4 топқа бөлінеді.1-топ. Əдебиеттің негізгі объектісі — өмір. Ал əдеби сынның негізгі мақсаты — бүгінгі күн əдебиетінде,əдеби процесте болып жатқан сипатты жаңалықтарды, ондағы жетістіктер мен кемшіліктерді уақты...
Қазақ әдебиеті
Толық

Мұхтар Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал. 5 сабақ.

"Абай Жолы" романының қысқаша мазмұныI - кітапҚайтқанда1     Абайдың жасы 13-ке тақалды. Орыс мектебінде 3 ай оқымай, ауылға қайтсын деп әкесі Байтас және Жұмабай деген кісілерді жібереді. Ауылға үш күндік жол қалғанда бала шәкірт барын салды. Ол асып, алға шауып кете берді....
Қазақ әдебиеті
Толық

Мұхтар Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, дидактикалық материал. 3 сабақ.

1-тапсырма. ТЖ. Оқушылар Л.Толстой эпопеясының «Соғыс және бейбітшілік» деп аталу себебін оқып, М.Әуезовтің роман-эпопеясын «Абай жолы» неліктен осылай атағанын ғаламтор деректері, ғалымдардың пікірлері арқылы зерттейді, атаудың тарихи құндылығын танып біледі. Эпопея атаулар...
Қазақ әдебиеті
Толық