2-тапсырма КейіпкерПортретіАдами қасиетіЗереДілдаТоғжанӘйгерім1-топ – Зере2-топ - Ділда3-топ - Тоғжан4-топ – Әйгерім Дескриптор:-Мәтіннен аналардың портретін таба алады;-Аналардың жақсы қасиеттерін анықтайды;3-тапсырма Әр топ өз тобына (кейіпкерлер) байланысты шығармадағы бейнес...

Тапсырма:Роман-эпопеяны шетелдік шығармамен салыстыра отырып, ұлттық және жалпыадамзаттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазыңыз.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...

Тапсырма:1-тапсырма. «Абай жолы» роман-эпопеясын шетелдік шығармамен салыстырып, тарихи және жалпыадамзаттық құндылығына баға беріңіз.Дескриптор:Ұқсастықтар мен ерекшеліктерді салыстырады; Нақты аргументтер келтіреді; Тарихи және жалпыадамзаттық құндылығына баға береді;Тақырыпқа сай өз п...

Оқушыларды шығарма кейіпкерлерінің аттары, ру атаулары мен жер-су атаулары бойынша топқа бөлу:1-топ - Құнанбай, Қарабас, Құлыншақ, Сүйіндік;2-топ - торғай, матай, жігітек, бөкенші;3-топ - Бетқұдық, Қарауыл, Түйеөркеш, Қарашоқы.«Шытырманда» тарауынан үзінді Күнкенің аулына Абай кел...

1-тапсырма. Берілген үзінді бойынша өзіндік пікір білдіріңдер. Осы тұста жел екпіні үдей түсіп, Аспан асты ұлы ағысқа ілесе үдере көшеді. Сол ұлы көшкіннің екпіні Едігені «қалт-құлт еткен бір жалғыз түйір жаңқадай» қалтақтатып, итеріп әкетеді. Дедектеп келе жатқан Едігенің көң...

2-тапсырма. Берілген үзіндіде көтерілген ғаламдық тақырыпты «4 сөйлем» үлгісінде талдай отырып, көркемдік құндылығына баға беріңіз. Ризамын туғаныма адам болып,Өкінбен қаламын деп бір күн солып.Адамзат сапарының мейманымызБір мезет жер бетіне кетер соғып.Екі көз – екі жұлдыз манда...

Тапсырма №1Берілген үзіндіден көркемдегіш құралдарды тауып, дәптерлеріңе жазып алыңдар. Автордың не айтқысы келгенін анықтаңдар.1-жұпӨзге  емес, өзім айтам өз жайымда,Жүрегім жалын атқан сөз дайында.Тереңде  тұнып жатқан дауыл күйді,Тербетіп, тулатып бір қозғайын да…Аманжол – ...

Тапсырма №1Едігенің монологы арқылы сол кездегі өмір мен қазіргі кезді байланыстырып, ұлттық мүдде тұрғысынан қорға. ... Адам тірлігінің мәні, мақсаты неде? Адам өмірінің мәні – қарынның тоқтығы, көйлектің көктігі ме? Жарық дүниеге келген соң адам баласы үшін тәннің қажеттілігі мен ж...

Өлеңдегі көркемдегіш құралдарды анықтау, не мақсатта қолданылып тұрғанын талдау.Қашықтасың туған жер - қалың елім,Не бір жүйрік болдырып жарау деген.Шаршадым мен Қанатым талды менің,Шаңқыт жолға сарылып қарауменен.Кері оралмай жылдарым жатыр ағып, Қасіреттің жасына көз жуынар.О, жаратқан, көп неткен...

1-тапсырма. Берілген үзіндіні оқып, өз ойыңды білдір. Осы тұста жел екпіні үдей түсіп, Аспан асты ұлы ағысқа ілесе үдере көшеді. Сол ұлы көшкіннің екпіні Едігені «қалт-құлт еткен бір жалғыз түйір жаңқадай» қалтақтатып, итеріп әкетеді. Дедектеп келе жатқан Едігенің көңілі де қ...