Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар1. Жұпқа бөлу Оқушыларға карточканың екі түрін ұсыныңыз: біреуі – кәсіпорын түрлері, екіншісі – осы кәсіпорындар өндіретін өнімдер. Оқушылар ұсынылған карточкалардың бірін таңдайды, содан кейін кәсіпорын – кәсіпорын өнімі байланысын белгілей о...

Сабақты ұйымдастырудағы әдістемелік нұсқауларСабақтың алдында оқушылар шеңбер бойымен тұрады. Допты бір-бірлеріне лақтыру арқылы өздері білетін елімізде аталып өтілетін мерекелердің барлығын атап шығады. Әсіресе халықтар бірлігін насихаттайтын мерекелерге көңіл аудартыңыз. Оларды тақтаға жазып отыры...

Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар «Тақтадағы жазулар» стратегиясы Тақтаға бірнеше сөйлемдерді іліңіз. Оқушылар олардың мағынасын ашу керек. Мәдени мұра туралы пікір талас жүргізіңіз. Өткен бөлімдерді алған білімдерін естеріне түсіріп, пысықтауға сжетелеу сұрақтарын қойыңыз. Тарихи ...

Сабақты ұйымдастырудағы әдістемелік нұсқаулар«Қар атысу» ойынында оқушыларды екі топқа гендерлік сипатқа байланысты ұлдар және қыздар тобы деп бөлуге болады. Топқа бөлудің бұл әдісі – саралаудың бір түріне жатады. Ойын соңында қыздар мен ұлдар жауаптарының ерекшеліктеріне тоқталып ...

Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулықтар «Кіріс-шығыс» тапсырмасында отбасылық бюджетті үнемдеу арқылы табиғи ресурстарды, тұрғын үй төлемдерін де үнемдеуге болатындығына назар аударту керек. Мысалы: суды үнемдеп пайдалану табиғаттағы су қорын сақтауға мүмкіндік берсе, ал электр энергия...

...

Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар «Есіңе түсір» тапсырмасы Тек Қазақстанның ғана емес, сонымен қатар әлемнің туристік нысандары туралы сұрақ қойыңыз. Әртүрлі орындарда демалудың ерекшеліктері туралы сұраңыз. Оқушылардың назарын әртүрлі туристік нысандардың географиялық жағдайына, та...

Мұғалімге арналған нұсқаулықСабақ барысын оқушыларға сабақтың тақырыбы, оқу мақсаттары, бағалау критерийлерімен таныстырудан бастаңыз. Талқылау. Топтық жұмыс.Иллюстрацияларды қарап, оларды мәдениеттің негізгі бағыттары бойынша бөліңіз.Өз таңдауыңызды түсіндіріңіз. Сұраққа жауап беріңіз:Бұл суреттерд...

ИллюстрацияларЕркем-айҚайырмасы:Еркем, еркем, еркем-ай!Еркелеген еркем-ай!Еркелеген еркемдіЕркелетсем б(е) екенай!1.Есідертің ойында,Сабақ болмас ойында.Далабезер досым-ау,Өз мінінді мойында.Содан алып екілік,Отырасың өкіріп,Қашан адам боласын,Ақыл ойың жетіліп?!...

3 Бөлім : Мәдени мұра Сабақ тақырыбы: Менің елімнің музыкалық мұрасыБүгін сабақта: иллюстрациялар және сұрақтар арқылы, мәдениеттің негізгі бағыттарын бөлеміз;музыкалық көркемдеуші құралдардың көмегімен, әуеннің жанрын, көркемдік образдарын анықтайм...