Мұғалімге арналған әдістемелік ұсыныстарТақырыбы: Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлуОқу мақсаттары: екі таңбалы/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдану.Сабаққа қажетті ресурстар: суреттерСабақта қолданылатын деректі материалдар: Бұл саб...

Математика 3-сыныпДидактикалық материалдар Тақырыбы: Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлу1.Пифагор кестесі3-тапсырмаҚала мектебінен – 69 балаАуыл мектебінен -93 балаӘр мектептен – 3 баладанНеше мектеп - ? қатысты 4-тапсырмаҚала мектептері – 11 баладан 4командаАуыл...

Сабақты өткізуге әдістемелік нұсқауларСабақ тақырыбы: Квадрат түбірдің мәнін есептеу және бағалауСабақ түрі: Бекіту сабағыОқу мақсаты: 8.1.2.2 квадрат түбірдің мәнін бағалауСабақ мақсаттары: Оқушылар: -квадрат түбірдің мәнін калькулятор көмегімен есептей алады;квадрат түбірдің мәнін бағалай алады; к...

№1. Келесі сандардан кіші ең үлкен бүтін санды табыңыз:Бағалау критерийі: Санның қандай натурал сандардың арасында жататынын анықтайды; Берілген саннан кіші ең үлкен бүтын санды анықтайды.№2. Келесі сандардан үлкен ең кіші бүтін санды табыңыз:Бағалау критерийі: Санның қандай натурал сандардың арасын...

№1. Берілген сандардың қайсысы үлкен: №2. Мысал: 3,3 пен сандарын салыстыру. . болғандықтан, , яғни . Сандарды салыстырыңыз: мен ;2) мен 7,5№3. Теңсіздік дұрыс болатынын көрсетіңіз: №4. ; 0,4(4); сандарын өсу ретімен орналастырыңыз. Бағалау критерийлері: Сандарды екі жағын дұрыс квадраттайды;Сан...

Қосымша 1№1. Келесі сандар қандай қатар тұрған екі натурал сандардың арасында жататынын анықтаңыз: №2. Калькулятор көмегімен есептеңіз, жауабыңызды жүздікке дейін дөңгелектеңіз: №3. Сан осінде белгіленген нүктелердің қайсысы санына сәйкес келеді? №4. сандарын координаталық түзуде белгіленген нүкте...

МАТЕМАТИКА 3-сыныпТақырыбы:Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлуОқу мақсаттары:10 мынадай жағдайларда: екі таңбалы/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдану. 2-6 31 02 -2 0 31х 2 633-тапсырмаҚала мектебінен – 69 балаАуыл мекте...

Квадрат түбірдің мәнін есептеу және бағалауБекіту сабағы8.1.2.2квадрат түбірдің мәнін бағалауСабақ мақсаттары.Оқушылар: квадрат түбірдің мәнін калькулятор көмегімен есептей алады;квадрат түбірдің мәнін бағалай алады; квадрат түбірдің мәндерін салыстырады.Жеке жұмысБағалау критерийлері: Иррационал са...

107-сабақ. Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлу/Ежелгі замандағы ұлы математиктерТақырып:Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша бөлу/Ежелгі замандағы ұлы математиктерМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Дастанбаева Фарида Кушекбаевна 3-сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Оқу м...

Қысқа мерзімді жоспар 8.1А Квадрат түбірлер және иррационал өрнектерМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8 Қатысқандар саны:Сабақ тақырыбыКвадрат түбірдің мәнін есептеу және бағалауСабақ түріБекіту сабағыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)8.1.2.2квадрат түб...