Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Бөлім 6.1В Ғалам. Жер. Адам.Мектеп: Мерзімі:Мұғалім:Сынып: Қатысқан оқушылардың саны: Қатыспаған оқушылардың саны:Сабақтың тақырыбыМатериктер мен мұхиттарОқу мақсаттары6.2.6.1 жоспар бойынша материктер мен олардың физикалық-географиялық аймақтарының табиғат ерекшелік...

Оқушының аты-жөні............................................Сынып...................................күні....................Тапсырма №1Дескрипторлар:материктер мен олардың физикалық-географиялық аймақтарының табиғат ерекшеліктерін анықтайды;жоспар бойынша материктер мен олардың физикалық-географиял...

Топқа бөлу: Евразия – Қазақстан, Франция, Сауд Арабиясы, Жапония, Австрия т.б.Солтүстік Америка – Канада, Мексика, Куба, АҚШ т.б.Оңтүстік Америка – Аргентина, Чили, Эквадор, Колумбия т.б.Африка – Замбия, Алжир, Египет, Конго Демократиялық республикасы т.б.Австралия – Австралия Одағы, Жаңа Зеландия, ...

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Бөлім 6.1В Ғалам. Жер. Адам.Мектеп: Мерзімі:Мұғалім:Сынып: Қатысқан оқушылардың саны: Қатыспаған оқушылардың саны:Сабақтың тақырыбыМатериктер мен мұхиттарОқу мақсаттары6.2.6.1 жоспар бойынша материктер мен олардың физикалық-географиялық аймақтарының табиғат ерекшелік...

 Сабақтың басында оқушылар өз қалауларымен топтарға бөлінеді. Алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында оқушылар мұхиттардың зерттелу тарихтарына шолу жасайды. Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылардың жауаптарын толықтыруға болады. Оқушыларға жасалған жұмыс бойынша кері байланыс ұсыну керек.&nb...

Қосымша 1ТЫНЫҚАТЛАНТҮНДІСОЛТҮСТІКМҰЗДЫҚосымша 2Мәтін «Мұхиттар» Тынық мұхиты. Тынық мұхиты — барлық мұхиттардың ішіндегі ең үлкені және ең көнесі. Оның аумағы 178,6 млн. км². Мұхитты тұңғыш рет 1519 жылы Фернан Магеллан жүзіп өтті. Үш ай бойы Ф. Магеллан кемелері, бірде-б...

Оқушының аты-жөні:Бөлім2. Ғалам. Жер. Адам.Оқу мақсаты6.2.6.2 жоспар бойынша мұхиттар табиғатының ерекшеліктерін анықтау;Тапсырма 1. Төмендегі суреттегі сандармен берілген мұхит түбінің жер бедерінің элементтерінің атауларын жаз.ДескрипторларОқушыМұхит түбінің жер бедерін дұрыс толтырады;Мұхит түбін...

Тапсырманы орындаңыз:Берілген әріптерден мұхит атауын құрастырыңыз.Сіз құрастырған мұхиттың зерттелуін сипаттаңыз.1) Ең үлкен мұхит?2) Ең суық мұхит?3) Ең кішкентай мұхит?4) Неге Тынық мұхиты "тынық" деп аталады?5) Мұхиттағы ең ірі жануар?6) Мұхиттардың жер бедері қандай болады?7) Мариан шұңғымасы ...

Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім: 2. Ғалам. Жер. АдамМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыМұхиттар табиғатының ерекшеліктеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.2.6.2 жоспар бойынша мұхиттар табиғатының ерекш...

Оқушының аты-жөні............................................Сынып............күні....................Кері байланыс парағы. «Анкета» әдісі. Керек жауабының астын сыз.Сабақта мен ..... жұмыс жасадымБелсенді / нашарӨз жұмысыма..Көңілім толды / көңілім толмадыМен үшін сабақ......болып көрі...