Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:2 В бөлімі: Геометриялық фигуралар. ЕсептерМектеп: Назарбаев Зиякерлік мектебі Көкшетау қаласы Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар:Қатыспағандар саны: СабақтақырыбыАйналамыздағы геометриялық фигураларОсы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламас...
Мұғалімге арналған әдістемелік ұсыныстарБөлімі: Аудан. Шамалар№54 сабақТақырыбы: Дөңгелек және шеңберОқу мақсаты: (Оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес) 3.3.1.1 шеңбер мен дөңгелекті, олардың элементтерін (центр, радиус, диаметр) бір-бірінен ажырату және атау/симметриялы және симметри...
Дидактикалық материалдарБөлімі: Аудан. Шамалар№54 сабақТақырыбы: Дөңгелек және шеңберТоптық жұмысЦифрограмма_______________________________________________________________________________Топтық жұмыс Бірге ойлаймыз Жұптық жұмыс Көңілді қонжықӨзіндік жұмыс Өлше де, жаз.Жұптық жұмыс Тауып кө...
Дөңгелек. ШеңберСен Шеңбер деген не;Шеңбердің қандай элементтері болуы мүмкін;Радиус пен диаметрді қалай табуға болатынын үйренесің.Сабақтың тақырыбы Математика, 3-сынып№54 сабақПсихологиялық дайындықШаттық шеңберіШақырамын сендердіЖолдастарым кел бері.Толтырайық шаттыққа,Дөгеленген шеңберді.Ұжымдық...
Мұғалімге арналған әдістемелік ұсыныстарБөлімі: Аудан. Шамалар№55 сабақТақырыбы: Дөңгелек және шеңберді салуОқу мақсаты: (Оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес) 3.3.1.1 шеңбер мен дөңгелекті, олардың элементтерін (центр, радиус, диаметр) бір-бірінен ажырату және атау/симметриялы және с...
Дөңгелек пен шеңберді салуСен Шеңбер мен дөңгелек салуды үйренесің.Сабақтың тақырыбы Математика, 3-сынып№55 сабақТоптастыруСиқырлы қобдишаКөшбасшылық қасиеті басым, өздеріне өте сенімді. Өте ақкөңіл,жылы шырайлы, жан-жағына жылу таратушы. . Өте ұстамды, қолға алған жұмыстарын соңына дейін аяқтайды....