САБАҚ: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім:Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениетСабақтың тақырыбыМәдениет және өркениетОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсатыО5 Мәліметтерді өңдей білуСабақтың мақсатыО5 Мәтіндегі негізгі ойды анық...

1-тапсырма Әртүрлі стильде мәтіндер құрастыру ТЖ. 1. Оқушылар топтарда репортажға тән ерекшеліктермен танысып шығады.2. «Жастар дәстүрлі құндылықтар үшін. Қарағандыда халықаралық форум өтуде» бейнематериалын көріп, қоғам құндылықтарын сипаттайтын сөз тіркестерін түртір жазып алады. 3. Қарағандыда ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: Қазақ тілі мен әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10 Т1Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбы1-тарау. Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениетОқу мақсаттарыЖ4.Қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген ...

Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет.О2 Ғылыми-көпшілік стильді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, тілдік оралымдар, өзге стиль элементтері)Бағалау критерийітермин сөздерді анықтап, қолданылу аясын түсіндіре алады;тілдік оралымдарға мән беріп, өзге стиль элементтерін анықтай біле...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: қазақ тілі Мектеп: ФМБ НЗМ Алматы қаласыКүні: 20.11.17ж. Мұғалімнің аты-жөні: Смагулова С.ССынып: 10 Т1 Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:БөлімҚазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет.Оқу бағдарламасына сілтемеО2 Ғылыми-...

ОйқозғауҚазіргі жаһандану дәуірі өршіп тұрған қоғамда өркениетті қоғам көшіне ілесе алатын ұлтжанды ұрпақты тәрбиелеу – бүгінгі күннің басты талабыТақырыпты болжауСабақтың тақырыбыҚазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениетСабақтың мақсаты Ж4. Қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қол...

ОйқозғауҚазіргі жаһандану дәуірі өршіп тұрған қоғамда өркениетті қоғам көшіне ілесе алатын ұлтжанды ұрпақты тәрбиелеу – бүгінгі күннің басты талабыТақырыпты болжауСабақтың тақырыбыҚазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениетСабақтың мақсаты Ж4. Қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қол...