Логикалық есептерді шешу.Сабақтың мақсаты: Кестелер мен графиктер құру арқылы логикалық есептерді шешуМектепте барлығы 117 бала бар. 2-сыныпта 10 қыз бар. 4-сыныптағы қыздардың саны 2-сыныптағыдан екі есе артық.Мектепте барлығы 58 ұл . 1-сыныптағы ұлдардың саны 2-сыныптағы ұлдардың санынан жарты е...

Оқушының аты-жөні:Сыныбы: Күні:Зертханалық жұмыс №2 «Қышқылдар, негіздер мен тұздардың қасиеттерін зерттеу. Тұздар гидролизі».Мақсаты: Индикаторлар түсін және рН мәнін анықтау;Құрал-жабдықтар:2 оқушыға: сынауық – 6 шт, тамшуыр– 6 шт, 0.5М тұз қышқылы, ортофосфор қышқылы, н...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:2А бөлімі: Өрнектер. Қозғалысқа есептер.Мектеп: Назарбаев Зиякерлік мектебі Көкшетау қаласы Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар:Қатыспағандар саны: СабақтақырыбыЕсептерді формулалар арқылы шешуОсы сабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтемеу)3...

Кестені толтырыңыз:Сабақтың мақсаттарыБілемінБілдім (сабақ барысында меңгерген білім)Толықтыру (әлі де толықтыруды, нақтылауды қажет ететін білім )қышқылдар мен сілтілер әрекеттесуі нәтижесінде тұздар түзілетінін түсінеді;рН мәні бойынша қышқыл, негіз және тұз ерітінділерінің ортасын анықтайды;Кест...

(ҚБ) Маржан 7 кәмпит сатып алып, a кәмпитті інісіне берді. Маржанның өзінде неше кәмпит қалды? a айнымалысы қандай мәндерді қабылдауы мүмкін? Жаз....

Кестені толтырыңыз:Сабақтың мақсаттарыБілемінБілдім (сабақ барысында меңгерген білім)Толықтыру (әлі де толықтыруды, нақтылауды қажет ететін білім )қышқылдар мен сілтілер әрекеттесуі нәтижесінде тұздар түзілетінін түсінеді;рН мәні бойынша тұз ерітінділерінің ортасын анықтайды;тұздар гидролизінің реа...

Талдықорған қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіБастауыш сынып мұғалімі:Иманбаева Н.ЗМатематика 3сынып 2A бөлім – Кестелік көбейту және бөлу. Бір айнымалысы бар өрнектерОМ таныстыру Бір айнымалысы б бар өрнектер құрастыруды үйренесің. Айнымалы – кез келген мәнді қабылдай алатын шаманы көрсету үш...

Тұздар туралы не білесіңдер?1. ЭДТ тұрғысынан тұздарға анықтама беріңіздер. Тұздар құрамына қарай қалай жіктеледі?2. Тұздардың химиялық қасиеттерін еске түсірейік. Мысалдар келтіріңдер.3. Тұздар сумен әрекеттескенде қандай өнімдер түзіледі? Мысалы, тұз қышқылы мен натрий гидроксиді әрекеттескенде қа...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2A бөлім – Кестелік көбейту және бөлуҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: НЗМ ФМБ Талдықорған қКүні: Мұғалімнің аты-жөні :Иманбаева Н.ЗСынып: 3 АҚатысқандар:17Қатыспағандар саны: 0Сабақ тақырыбыБір айнымалысы бар өрнектерОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу ...

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Ерігіштік және ерітінділер.Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыТұздар гидролизі.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)10.3.4.2 Сапалық құрамы бойынша ерітіндінің орт...