Тыңдалым мәтініҚазақ журналистикасының әлсіз тұстары неде? Қазақ журналистикасы әлі де жаңаруды, дамуды, ізденуді, жылдамдықты талап етуде. Осы тақырыпта БАҚ өкілдерінің қатысуымен өткен семинарда «Газеттің жұмысын қалай жақсартуға болады?», «Оқылым тақырыптары қандай?»,...

Тыңдалым тапсырмасы Қазақ журналистикасының әлсіз тұстары неде?1-тапсырмаМәтінді тыңдай отырып, сұрақтарға жауап беріңіз.1.Қазақ журналистикасы нені талап етуде?__________________________________________________________________________________________________...

Cабақтың тақырыбы: Бұқаралық ақпарат құралдары. Себеп бағыныңқы сабақтас.Сабақтың мақсаты: Мәтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау Бағалау критерийі мәтіннің мақсатын анықтайды; мәтіндегі негізгі ойды анықтайды; құрмалас сөйлемдерді ажырата алады.Сұрақ-жауап Бұқаралық ақпарат құралдар...

Пән: қазақ тілі1-нұсқаМектеп: Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Бұқаралық ақпарат құралдары.СинтаксисКүні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 9 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыБұқаралық ақпарат құралдары.Себеп бағыныңқы сабақтас.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 9.1.4.1 мәтіннің м...

Сабақтас құрмалас сөйлем 1. Шартты бағыныңқы СбҚС Бағыныңқы сөйлем басыңқы сөйлемнің шарты болып келеді. Сұрақтары: қайтсе? не етсе? қайткенде? не еткенде? не етпей? қайтпей? қайтпейінше? не етпейінше? т.б.Шартты бағыныңқының жұрнақтары : са, се, май, мей, пай, пей, бай, бей, майынша, мейінше, пай...

А мәтіні Ақпарат және коммуникациялар министрлігінің мәліметінше, 2016 жылғы жағдай бойынша елімізде 2 763 ақпарат құралы тіркелген. Басым бөлігін – 86%-ын мерзімді басылымдар құрайды, тағы 11%-ы – электрондық БАҚ, 3%-ы – ақпараттық агенттіктері болып келеді. Тарата айтсақ, ел...

Cабақтың тақырыбы: Бұқаралық ақпарат құралдары. Себеп бағыныңқы сабақтас.Сабақтың мақсаты: Мәтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау Бағалау критерийі мәтіннің мақсатын анықтайды; мәтіндегі негізгі ойды анықтайды; құрмалас сөйлемдерді ажырата алады.Сұрақ-жауап Бұқаралық ақпарат құралдар...

Пән: қазақ тілі1-нұсқаМектеп: Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Бұқаралық ақпарат құралдары.СинтаксисКүні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 9 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыБұқаралық ақпарат құралдары.Себеп бағыныңқы сабақтас.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 9.1.4.1 мәтіннің м...

1-топ2-топ3-топ4-топ5-топ\...

Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрлері 1. Шартты бағыныңқы СбҚС Бағыныңқы сөйлем басыңқы сөйлемнің шарты болып келеді. Сұрақтары: қайтсе? не етсе? қайткенде? не еткенде? не етпей? қайтпей? қайтпейінше? не етпейінше? т.б.Шартты бағыныңқының жұрнақтары : са, се, май, мей, пай, пей, бай, бей, майынша, м...