Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бөлім 3.3:Білім жалпыадамзаттық құндылық ретіндеМектеп: ХББ НЗМ, Атырау қ.Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Ищанов Ж.З.Сынып: 11 Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбы 1-сабақ. Мектептегі білім: ежелден қазіргі уақытқа дейінОқу мақсаттары11.4.1.3 адамзат тар...

Қосымша 2І жұп№1. Теңсіздікті шешіңдер:№2. Теңсіздіктерді шешіп, дұрыс жауабын табыңыздар: шешімдері теңсіздіктер балл саны2 балл3 балл2х+5<x+34 балл5 баллІІ жұп№1. Теңсіздікті шешіңдер:№2. Теңсіздіктерді шешіп, дұрыс жауабын табыңыздар:шешімдері теңсіздіктер балл саны2 балл3 балл7...

Қосымша 1«Кім көп біледі»С-1: Қандай сан аралығын білесіңдер?С-2: Қандай сан аралығы интервал деп аталады? Мысал келтір.С-3: Қандай сан аралығы кесінді деп аталады? Мысал келтір.С-4: Қандай сан аралығын А және В аралықтарының қиылысуы деп атайды? Мысал келтір.С-5: Қандай сан аралығын А ж...

Сабақ тақырыбы:Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешуОқу мақсаттары: 6.2.2.14бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу;Бағалау критерийлері:Оқушылар:Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктің анықтамасын біледі;Бір айнымалыс...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:6.3В Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешуМектеп: Атырау қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Шайхиева Н.Ш.Сынып:Қатысқандар саны:...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:6.3В Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешуМектеп: Атырау қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Шайхиева Н.Ш.Сынып:Қатысқандар саны:...

Группа №4 Мектептердегі білім берудің Жапониялық моделі.ОМ: 11.4.1.5 мектептегі білім берудің заманауи үлгілерін олардың ерекшеліктері мен артықшылықтарын анықтай отырып салыстыруБағалау критерияларыДескриптор1. Білім беру моделінің ерекшеліктерін табады.1. Білім беру моделінің екіден кем емес ерекш...

№3 топ. Білім берудің заманауи Шведтік жүйесіОМ: 11.4.1.5 мектептегі білім берудің заманауи үлгілерін олардың ерекшеліктері мен артықшылықтарын анықтай отырып салыстыруБағалау критерияларыДескриптор1. Білім беру моделінің ерекшеліктерін табады.1. Білім беру моделінің екіден кем емес ерекшеліктерін т...

№2 топ. Мектептердегі білім берудің Германиялық моделі.ОМ: 11.4.1.5 мектептегі білім берудің заманауи үлгілерін олардың ерекшеліктері мен артықшылықтарын анықтай отырып салыстыруБағалау критерияларыДескриптор1. Білім беру моделінің ерекшеліктерін табады.1. Білім беру моделінің екіден кем емес ерекше...

№1 топ. Мектептердегі білім берудің Америкалық моделі.ОМ: 11.4.1.5 мектептегі білім берудің заманауи үлгілерін олардың ерекшеліктері мен артықшылықтарын анықтай отырып салыстыруБағалау критерияларыДескриптор1. Білім беру моделінің ерекшеліктерін табады.1. Білім беру моделінің екіден кем емес ерекшел...