Мәңгілік Ел – мәңгілік мұратН. Айтұлы «Бәйтерек» поэмасыҚызығушылығын арттыру. «Суреттер сөйлейді» әдісі.Оқушылар суретті көру барысында қандай күйде болатындарымен бөліседі. Өткен тақырыпты еске түсіреді.1-тапсырма.Жұптық жұмысОй сергіту. Оқушылар өз ойын білдіріп, мына сұрақтарға жауап бере отыры...

«Ұяшықтағы сұрақтар» әдісіӨткен тақырып бойынша сұрақтар қойылады.«Жазушы тілінің сөздігін» құрастыруДескрипторлар: Білім алушы өткен тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді; тілдік ерекшеліктерді анықтайды; мысал келтіріп, дәлелдейді.«Кейіпкер образын аш»Топтарға романдағы кейіпкерлер беріледі. Ав...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:Мәңгілік Ел – мәңгілік мұратМектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Тулегенов М.Б.Сынып: 10 «» (Т1)Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақыр...

Талантливый воспитанник Хаджимукана

Сабақ үшін қалыптастырушы бағалау парағы Сынып: 11Тақырып: Командалық оқытуда озық тәжірибе түрлері.Оқу мақсаттары: 11.2.3.3. Қолайлы оқу ортасын құру мақсатында басқалармен тиімді жұмыс дағдысын анықтау. 11.2.5.5. Өзінің және өзгенің шығармашылық қабілетін біріктіру нәтижелерін бағалау.№Аты –...

Сабаққа арналған дидактиқалық ақпарат. 4-бөлім - Ұлттық ойындағы шығармашылық әлеуетСабақ тақырыбы - Қазақ дәстүрлі ойындарындағы стратегия мен тактика11.3.5.5. Өзгелердің дене белсенділігі тәжірибесін байыту үшін білім мен дағдыны қолдану ...