Сабақты ұйымдастыруға арналған әдістемелік нұсқаулық Музыкалық сәлемдесу - сабақты алдыңға сабақтарда сияқты музыкалық сәлемдесуден бастау үшін мұғалім кез келген аспаптың сүйемелдеуі арқылы сәлемдесуді өзі бастап орындауына болады. Сабақ тақырыбы мен мақсатын оқушылардың өздерінің түсі...

Дидактикалық материалдар.1-қосымша. ...

Музыка және мүсін өнеріСабақтың мақсатымүсін мен музыканың байланысын түсінеміз;музыкалық аспаптар мүсінін жасаймыз;істеген музыкалық аспап атауларына ырғақтық сүйемелдеу ойлап тауып орындаймыз;шығармашылық жұмыстарды таныстырып, бағалаймыз. Мүсіндеме, мүсін, скульптура (лат.Ла...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5-бөлім:ӨнерСабақ: 3Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сыныбы: 3Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Музыка және мүсін өнеріОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 3.2.1.1- музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну3.2.1.2 -қарапа...

 Сабақты ұйымдастыруға арналған әдістемелік нұсқаулық Сабақ музыка мен қозғалыс жайлы болатындықтан оқушылар флеш мобқа қатысу арқылы би туралы сабақ өтілетіні туралы өздері білуі тиіс. ОЛ үшін мұғалім сабақты тақырып ашу мақсатында флэшмобтан бастайды. Флеш моб музыкасыны мұғалім өз қалау...

 Би өнері туралы теориялық мәлімет.  Би — музыкалық ырғаққа сай дене қимылымен көрсетілетін өнер. Адамдардың күнделікті еңбек процесіндегі іс-әрекеттері, қоршаған дүниеден алған сезім-әсерлері би қимыл-қозғалыстары мен ишараларына негіз болған. Табиғат құбылыстарын, аңшылық...

Музыка және қозғалысБүгінгі сабақта біз:- түрлі би үзінділерін тыңдау арқылы музыканың жанры мен стилін ажыратып үйренеміз;- әр түрлі стильдерде би қимылдарын ойлап табамыз;- сыныппен бірге би сайысына жасаймыз.  Хореография (грек. choreіa — би, grapho — жазамын) шартты белгілер жүйесі арқылы ...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5-бөлім:ӨнерСабақ: 4Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сыныбы: 3Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Музыка және қозғалысОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)3.1.3.4 - музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау және ажырату 3.2.1.1- м...

 «Тірі табиғат» бөлімінің 1сабағына әдістемелік нұсқаулық Сабақты оқушылармен әңгімелесуден бастаған жөн. Мұғалім оқушылардан өз қаласындағы қандай ғимараттарды білетіні жайлы сұрайды. Оқушыларды қалаға виртуалды сереуенге шақыруға болады. Мұғалім ғимараттарды көрсетіп отырып,...

«Әуендер сарайы» сөзі: Е.Тілепбердиев, әні: Х. Сетеков1.Әуездің ойнар аспабын, Оркестр емей басқа кім?! Осы бір әсем сарайда, Әуелеп жатыр асқақ үн.Қайырмасы: Құлпырған гүлмен арайы, Әуенге тұнған маңайы, Жанымның жарқын шуағы, Жай...