Халық тығыздығы жоғары және төмен аймақтар. Жаратылыстану, 6 сынып, қосымша материал.

 Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар өз қалауларымен топтарға бөлінеді. Алдыңғы білімді жаңғырту мақсатында оқушылар нәсілдердің таралу аймақтарын, антропологиялық ерекшеліктерін анықтайды. Тапсырманы орындап болғаннан кейін оқушылардың жауаптарын толықтыруға болады. Оқушыларға жасалған жұмыс бойынша кері байланыс ұсыну керек. Сабақ мақсатын оқушылар өздері анықтауға тырысып көрсін.

 Сабақ оқушылардың қабылдау типтерін ескеру бойынша қарастырылған. Бейнероликті тамашалау алдында мұқият қарауларын сұраңыз. Содан кейін бейнеролик бойынша сұрақтар қойыңыз. Топтық жұмыс барысында оқушыларға әртүрлі рөлдерді беруге болады: таймкипер, топ басшы және т.б. Сабақ барысында орындалға барлық іс-әрекеттерден кейін мұғалім кері байланыс ұсынуы қажет. Барлық тапсырмаларды орындау барысында оқушыларға тапсырмаға дескрипторлар көрсетуді ұмытпаңыз. Сабақты бекіту кезеңінде тапсырманы орындау барысында қабілеті төмен оқушыларға дайын елдер тізімі мен тірек сөздер беріледі.

 Сабақ соңында міндетті түрде сабақ мақсаттарына және бағалау критерийлеріне оралып, оларға жету деңгейі оқушылармен талқылануы қажет. Сабақ бойынша оқушылардан міндетті түрде кері байланыс алу керек. Рефлексия «Blob ағашы» бойынша жүргізіледі.

Пайдалы сілтемелер:

https://turtella.ru/interesnoe/i92.html

http://ostranah.ru/_lists/population_density.php