👈 қаріп өлшемі 👉

Қазақ тілі_1cынып 6-бөлім Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті Әңгімедегі кейіпкерді сипаттау ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР


Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Физика-Математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі

Көкшетау қаласы

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні :Кудайбергенова С.Р

Сынып: 1 В

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Әңгімедегі кейіпкерлерді сипаттау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасы

на сілтемеу)

О1.Әңгіменің мазмұнын түсінеді, басты кейіпкерлерін анықтайды және қарапайым мәтіндерден нақты ақпаратты табады

Сабақ мақсаттары

Жануарлар жайлы әңгімені оқиды, мазмұнын түсінеді, басты кейіпкерлрін мазмұнын талқылау арқылы анықтайды, кейіпкерге мінездеме береді..

Жетістік критерилері

 

Егер төмендегі жетістік критерийлерін орындаса,

оқушы оқу мақсатына жетеді: қарапайым сөздерді буындап немесе тұтас сөздермен дұрыс оқи алады; сөз бен сөйлемдерді дауыс ырғағын келтіріп оқи алады; оқылған жаңа сөздердің мағынасын түсінеді.

Сөздік қор

Ұлттық кейіпкер ,мазмұн,қиял-ғажайып,шыншыл,кейіпкер,сараң,жомарт, ақылды, айлакер, қу, т.б.

Құндылықтарды

дарыту

Еңбек және шығармашылық.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, ғылымға кіріспе

Алдыңғы меңгерілген білім

6-бөлім алдыңғы бөлімдерде қамтылған дағдыларға сүйенеді. Оқушылар сөздерді дұрыс айтып, сөйлем құрастыра алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Ұйымдастыру кезеңі:

(Ұ) Психологиялық дайындық

Дөңгеленіп тұрайық,

Шеңберді біз құрайық.

Қол ұстасып бәріміз,

Ақ тілекті жолдайық.

Әлемде нұр тынышты,қ

Әрбір бейбіт күн ыстық.

Қайырлы таң, мектебім!

Қайырлы күн, достарым!

Достарымды көргенде,

Қуана қарсы аламын!

Сәлем! Сәлем! Сәлем!

Өткен сабақты бекіту:

Тыйым сөздермен жұмыс

Құстың ұясын бұзба!

Құстың балапанына тиіспе!

Құсқа тас лақтырма!

Ал, балалар, бізге кірген жыл қандай жыл?

Өткен жыл қандай жыл болды?

Ой қозғау .

Суретті сөздер арқылы тақырыптың мазмұнын ашу.

Балалар суретті сөздерді атайды және олардың байланысын табады. Суретті сөздерді құрастырып, тақырыптың мазмұнын ашады

«Кім тапқыр» ойыны.Жануарға берілген сипаттама бойынша, қандай жануар екенін анықтау.Балалар жануарларға берілген сипаттама бойынша қандай жануар екенін анықтайды

Суреттер. 2-тапсырма. Венн диаграммасы арқылы үй жануарлары мен дала жануарларын ажырату.

Венн диаграммасы арқылы үй жануарлары мен дала жануарларын екі топқа ажыратады

3-тапсырма. Ертегіні көріп, хайуанаттарды жыл басы бойынша орналастыру.Балалар ертегінің мазмұнын түсініп, хайуанаттарды жыл басы бойынша орналастырады

АКТ, видеоролик «Жыл басы туралы» атты өлеңді жаттату

Тышқан, сиыр, барыс, қоян

Ұлу, жылан, жылқы, қой

Мешін, тауық, ит, доңыз

Санап жаттап біліп қой

«Не қалай дыбыстайды?» ойыны

Шарты: бір жануар айтылады оның жауабының үш нұсқасы болады,тез дұрыс жауабын табу керек.

Жылқы: үреді, кісінейді, мөңірейді.

Сиыр: мөңірейді, үреді, маңырайды.

Ит: кісінейді, маңырайды, үреді.

Қой: маңырайды, мөңірейді, бақылдайды

Жақсы балалар. «Мақал сөздің мәйегі»-демекші енді мақалды аяқта ойынын ойнайық.

1.Жылқы малдың патшасы....

2.Сиырдың сүті......

3.Төлден мал өседі,...

4.Ат-адамның қанаты,..

Өздерің түсініп айтқандай әр жануардың өзіндік ерекшелігі, адамға өзіндік пайдасы бар екен. Енді балалар «жыл басына таласқан хайуанаттар» ертегісінде, ақылмен айламен, жыл басы болған тышқанның бейнесін сурет салу, жапсыру, мүсіндеу арқылы бейнелеп көрейік. Ол үшін үш топқа бөлініп орталықтарда не істеу керектігін түсіндіреді

Интерактивті тақтада жазылған өлең жолдары

Қима буындар

Сабақтың соңы

Рефлексия:

-Сабақтан не үйрендің?

-Не қызықты болды?

Оқушылар өз үйренгендерін айтады

Интерактивті тақта

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандайтапсырмалар қоюды жоспарлап

отырсыз

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыТоптық жұмыс барысында

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

 

 

 

 


Құрметті оқырман! Файлдарды күтпестен жүктеу үшін біздің сайтта тіркелуге кеңес береміз! Тіркелгеннен кейін сіз біздің сайттан файлдарды жүктеп қана қоймай, сайтқа ақпарат қоса аласыз! Сайтқа қосылыңыз, өкінбейсіз! Тіркелу
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Кейінірек оқу үшін сақтап қойыңыз:


Қарап көріңіз 👇



Жаңалықтар:
» NIS-тің мың домбырашысы Гиннесс рекордтар кітабын бағындырды 26.05.2022
» Президенттің баспасөз қызметі Тоқаевтың 30 жыл бұрынғы суреттерін көрсетті (фото) 22.05.2022
» Қазақстандағы жеңілдетілген автокөлік несиелері: Автосалондар қосымша қызмет алуға мәжбүрлейді 20.05.2022

Пікір жазу



Келесі мақала, жүктелуде...
Біз cookie файлдарын пайдаланамыз!
Біздің сайтты пайдалануды жалғастыра отырып, сіз сайттың дұрыс жұмыс істеуін қамтамасыз ететін cookie файлдарын өңдеуге келісім бересіз. Cookie файл деген не?
Жақсы