Қазақ әдебиеті

Шығарманың көркемдік-эстетикалық құндылығы дегеніміз не? Қандай өнер туындысы болсын, оның көркемдік құндылықтары, бəрінен бұрын, көркемдік- эстетикалық өзге деңгеймен өлшенбек. Бұрын ешкім бара қоймаған, тың жатқан, сүрлеу-соқпау түрде қоймаған тақырыптар болуы мүмкін, қаламгердің өз оқырманын...

«Теріс орындық» ойыныОртаға бір ойыншы шығады. Слайдта тақтада «Абай жолы» роман-эпопеясы бойынша кейіпкердің аты жазылады. Сынып оқушылар ортадағы оқушыға кейіпкер туралы мінезі, іс-әрекетін келтіріп жұмбақтайды. Ортадағы оқушы кім екенін табуы тиіс.МайбасарЖиреншеЕрболАйғызСалтанатБазаралыТәкежанО...

Сабақ: Қазақ әдебиетіҚарағанды қ. ХББ НЗМУақыты: Мұғалімнің аты-жөні: Хасенова А.Т.Сыныбы: 11 T1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Тарау:Ғасырлық туынды.М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтарды...

Дидактика №1«Иә, бірақ»Тұжырым: Қодар мен Қамқаның жазасы әділ болды; Жер дауы кезінде Бөжейге дүре соғылғанымен келіспеймін. Бөжейдің Құнанбайға арыз жазғаны дұрыс емес.Бөжейге Кәмшатты беру орынды болды. Құнанбай айлакерлік танытып Майырды алдап соқты. Абай Ділдәға үйленуге қарсы болма...

«Иә, бірақ»Тұжырым: 1. Қодар мен Қамқаның жазасы әділ болды; 2. Жер дауы кезінде Бөжейге дүре соғылғанымен келіспеймін. 3. Бөжейдің Құнанбайға арыз жазғаны дұрыс емес.4. Бөжейге Кәмшатты беру орынды болды. 5. Құнанбай айлакерлік танытып Майырды алдап соқты. 6. Абай Ділдәға үйленуге қарсы болмады.7. ...

Сабақ жоспарыСабақ : №4Мектеп: Қарағанды қ. ХББ НЗМКүні : Мұғалім: Омирбекова Д.Ш.Сынып:11L1Қатысқан оқушылар саны: 24Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы:М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қан...

М.Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясыСабақтың мақсаты Тыңдаңыз!https://www.youtube.com/watch?v=kwRigdqAKNMҰлттық құндылық Тапсырма3-тапсырма.ЖЖ «Төрт сөйлем» әдісімен ««Абай жолы» - ұлттық құндылықтың алтын діңгегі» деген ойға пікір білдіріңіздер.ДескрипторБілім алушыұлттық құндылықты анықтайды;д...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Ғасырлық туындыМектеп: Шымкент қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: 2020 жылМұғалімнің аты-жөні:Турлыбекова ССынып: 11 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы М.Әуезов «Абай жолы» роман-...

ҚБ тапсырмасы. №1 1-қадам. «Қайтқанда» тарауының 1-бөлімін оқу.2-қадам. Сол кезеңдегі оқиғаларды уақытпен байланыстырып,түртіп алады.Мәтіннен ерекше әсер еткен оқиғалар;Қандай ой туындаттқанын көрсетеді;Туындаған сұрақтарын мұғалімге хат ретінде жазады.Дескриптор:мәтіннің ерекше әс...

«СЕНІ КӨРГЕНІМЕ ҚУАНЫШТЫМЫН!»ТОПТЫҚ ЖҰМЫС «ҮШ ТҮРЛІ КҮНДЕЛІК» 1-қадам. «Қайтқанда» тарауының 1-бөлімін оқы.2-қадам. Сол кезеңдегі оқиғаларды уақытпен байланыстырып,түртіп ал.Мәтіннен ерекше әсер еткен оқиғалар;Қандай ой туындаттқанын көрсет;Туындаған сұрақтарын мұғалімге хат ретінде жаз.Дескр...