Қ. Мырзалиев «Қызыл кітап» поэмасы. Қазақ әдебиеті, 11 сынып, презентация.

«Табиғат және адам» бөлімі

Оқу мақсаты

11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;

Бағалау критерийлері

Поэмадан қанатты сөздерді анықтайды;

Шығармашылық жұмыс жазады;

шілтер – ілмегі бар бізбен жібек жіптен селдір етіп тоқылған әшекейлі бұйым

мия – дәні ащы, ақшыл я қызыл түсті бұршақ тұқымдасына жататын, көпжылдық шөптесін өсімдік

егей – таңдаулы, ығай мен сығай; игі жақсы, бірегей

шүрегей – жабайы үйректің ең кішкене түрі

жиһан – бүкіл дүниежүзі, әлем

сайғақ – жапан түзде үйір-үйір болып тіршілік ететін аң, ақбөкен

Тапсырма №1

Топта үзіндідегі мәселелерді анықтап, пікірлеріңді білдіріңдер.

1-топ

Хайуанатқа жасаған қиянатың —

Бауырыңа жасаған опасыздық!

2-топ

Ұяламын қарауға қоңыр қазға.

Толып-ақ тұр бүгінде өмір назға.

3-топ

Бауырлар-ау!

Кесесің неңді қырқып?

Кей орманның орнында қалды бір түп.

4 топ

Оңбағанның артында ұрпағы бар,

Ал мамонттың артында тұяқ та жоқ.

Бәрі-бәрі олардың қырылыпты,

Біздер мына— бүгінде тірі мықты.

Тапсырма №2 ЖЖ

Берілген кіріспені пайдаланып және поэмадан аргумент ретінде үзінде ала отырып, «Табиғатты қорғау – адамзаттың парызы» тақырыбында эссе жазыңдар.

Адам - табиғаттың ажырамас бөлігі. Табиғат пен адам егіз ұғым. Адамсыз табиғат, табиғатсыз адам өмір сүруі мүмкін емес. Адам табиғатты қасиет тұтуы керек. Табиғат тіршіліктің құт - берекесі. Табиғатты қорғау міндетіміз. Қазіргі кезде экология мәселесі нашарлап кетті. ...

Ой толғаныс

«Менің ойымша,... »

«Себебі, мен оны былай түсіндіремін … »

«Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын … »

«Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім

Кері байланыс

«Сұрақ-жауап» әдісі

Бүгін сіз үшін не маңызды және қызықты болды?

Сіз қандай сұрақтар бойынша нақты жауап алдыңыз?

Сіз үшін бүгін не қиын болды?

Сіз психологиялық ортаны қалай бағалайсыз?

Сіз үшін не жеткіліксіз болды?